让孩子不仅“有学上”还要“上好学”
本报灵川讯 （记者/罗侠）4月1日，全区义务教育学校常规管理达标县（市、区）自治区级评估验收现场会暨自治区级评估工作启动会在灵川正式启动。这标志着自治区去年6月启动的“义务教育学校常规管理年”，进入到了组织义务教育学校常规管理达标评估自治区级验收的最后关键阶段。今年,全区110个县（区）都将要进行义务教育常规管理达标县（区）评估，从而全面推进素质教育，提升学校管理水平，让全区的孩子“上好学”。
“开展义务教育学校常规管理达标县创建工作，是继‘两基\’工作后推动教育事业发展的一项重大举措，也是当前基础教育改革与发展的重要任务。”据自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫介绍，2007年，广西已经全面实现“两基”目标，基本解决了义务教育适龄儿童少年“上学难”的问题。
为了让所有的孩子都能“上好学”，自治区教育厅决定2009年和2010年在广西开展“义务教育学校常规管理年”活动。灵川县义务教育学校常规管理工作走在全区前列，成为全区首个迎检自治区级义务教育学校常规管理达标县。
会议要求全区各级教育行政部门和义务教育学校扎实开展工作，强化“五项意识”，（下转第二版）
（上接第一版）做到“凡事有人负责，凡人能尽其职，凡物能为所用，凡财能有所为”，做到全区县县、校校常规管理工作都能实现“同一标准，差异达标”的目标。
会议强调，各级教育行政部门和义务教育学校要明确工作标准，做到狠抓领导到位、加强指导督查、狠抓学校教学改革与教学常规管理、精心制定整改落实方案、抓住解决突出问题、狠抓薄弱地区和学校管理、认真评估和营造氛围“八个不放松”，继续扎实做好学校常规管理工作。同时，各地要明确工作标准，做到“四不放过”：一是学校不达标不放过，要本着不放过一所学校，不漏掉一个死角的工作原则，采取有效措施，使校校常规管理达标工作进一步落到实处。二是问题解决成效不明显不放过，把整改工作贯穿到“管理年”活动全过程。三是直接责任人重视不够、精力投入不足的不放过，落实任务达不到自治区要求的、责任不到位的通报批评。四是弄虚作假行为不放过，凡对不认真做好过程管理和过程整改工作的单位，搞假材料、假统计、假现场、假汇报的单位，一经核实，要给予全区通报批评。
自治区教育厅决定，从4月到12月底开始分期分批对全区各县（区）进行评估验收。
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