孩子快乐家长放心的爱心幼儿园
本报记者 王雪洁 通讯员 武万勇 色彩缤纷的教学楼、整齐划一的彩色跑道、丰富多彩的娱乐设施，吸引了大批幼儿的到来。每天早晨，年仅6岁的曹君杰还未走到幼儿园门口，就兴奋地跑向校园，大喊着“老师、老师！”上幼儿园对他来说是一件快乐的事。这一幕是记者日前在颍上县八里河镇爱心幼儿园门口看到的最平常的幸福。
正是上学时分，记者留意到，爱心幼儿园门口不少老人送孩子，孩子们一个个欢天喜地，侧面反映了幼儿园在孩子心目中的真实感受，这里就是他们的快乐庄园。
“这比在外面上学便宜，比在家里待着啥都不学强。”家住颍上县十八里铺社区的居民李女士告诉记者，她在附近的小工厂里干活，早晨把孩子送到幼儿园，自己也有时间打工挣点儿零花钱，到了下午下班再把孩子接回去，工作、照顾孩子两不误。
这在以前是不敢想的，以前农村缺乏优秀的学前教育资源，外出务工人员不得不将孩子留给老人帮忙照看，家长们对孩子的启蒙教育期望不大。现在，农村也有和城市一样优越的学前教育资源，农村娃娃家门口就能接受良好的学前启蒙教育，让农村家长很开心。
在八里河镇爱心幼儿园，现有学生就有600多名，满足当地适龄儿童学前教育的需求。“2016年，我们扩建校园，建设了标准化教学楼，按照国家要求，开设手工、美术、打击乐等特色学前教育课程，也让将孩子留在家的外出务工人员放心。”八里河镇爱心幼儿园园长朱术侠告诉记者，她从1999年开始建校，教学质量不断提升，学生人数越来越多，尤其是外出务工人员对家乡的学前教育认可程度在不断增强。
记者采访时看到，曹君杰所在的班级，不仅有课堂阅读，还有户外互动，游戏丰富多彩，孩子们玩乐中学习，不亦乐乎。
“为了让远在外地务工的青年父母实时了解孩子的情况，我们从北京购进专业软件，下载之后，家长即使在外地也可以看到自己孩子在学校的情况。”该园幼教老师赵臣香介绍，上课的时候，她会用手机记录孩子们课堂上的一点一滴，帮助家长了解子女情况，同时，老师还会在课后经常与家长联系，时时反馈孩子们最近的表现。
随着乡村振兴，农村民办学前教育也在不断发展，而八里河镇爱心幼儿园就是一个缩影，发展无论是校园里的艺术课堂，还是帮留守儿童联络家长，农村民办幼儿园一直在不断探索优质学前教育的方式，对普及学前教育起到了积极的促进作用，同时也解决了一些待业人员的就业问题，形成了民办教育与公办教育优势互补、共同发展的新局面。
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