村小讲台育桃李
[摘要]本报记者 郭晓林 通讯员 邓占兴
年逾五十的王腾波是太和县洪山镇大塘小学校长，他深知自己在讲坛为学生授课的时光越来越短，不过他说：“莫道桑榆晚，夕阳正满天。”
上世纪八九十年代，王腾波的左邻右舍多是外出务工、经商，家境日益宽裕，而作为民办教师的王腾波，却每月拿着百十元的工资，难以养家糊口。１９９８年暑期，在家人强烈建议下，王腾波外出务工５０天，轻松挣两千多元，这远远高出做教师时的年工资。
面对务工的高收入和家人的期盼，王腾波在继续从教与务工之间犹豫。可当他看到马路上背着书包的孩子，听到校园里的朗朗书声，忍不住走上讲台的王腾波，瞒着妻子，工钱没结，连夜乘火车回到家乡，回到学校。
如今，当时与王腾波一起外出的邻居，早已在大城市里安居乐业，而他的孩子上大学却还要贷款。对于当初的选择，王腾波表示一点也不后悔，“教师是我最热爱的职业”。
从教以来，王腾波的日常生活始终是：白天上课，晚上改作业，抽空整理学校资料，周末不休息。长时间的超负荷工作，终于压垮了他。
２０１２年６月２２日下午上课时，王腾波突然晕倒在讲台上，送到医院后，被确诊为突发心肌梗死，需立即做心脏支架植入手术。然而，仅仅住院一周，王腾波不顾家人和医生的劝阻就出院了。他知道，自己的身体不能劳累，如果再次复发，可能危及生命。王腾波这样写道：“病魔缠身无所惧，三尺讲台作病榻。”
对王腾波来说，学校和学生比自己的身体更重要，对学生他更不吝惜关心与帮助。尽管自己的家境拮据，王腾波每年总是坚持从自己的工资中拿出２０００多元，资助家庭苦难的学生。其中一位名叫唐家乐的学生，母亲是聋哑人，父亲智障，王腾波为他垫付了从一年级至五年级的学习费用。但是，由于生活无人照看，唐家乐染上了不良恶习。王腾波不仅屡次耐心劝解，还在唐家乐因酗酒入院时，一直守在医院看护，循序渐进地引导他步入正轨。王腾波说：“管理好学校，教好书，育好人，这是我的本职工作。”
在大塘小学这所偏僻的乡村学校里，王腾波从未因条件艰苦而选择退缩。但是，他时常设身处地理解新老师的离开。“我们这里交通不便，基础设施落后，办学条件差，许多年轻教师不愿意来这工作。”
２０１３年，刚刚毕业的大学生王仁好被分配到大唐小学，王腾波亲自租车到洪山镇接王仁好到大唐小学。然而，王仁好看到学校的情况后，表示不愿留下来。王腾波对他说：“将心比心，我尊重你的选择。不过，能不能第二天再走，这也是我们学校的荣幸。”当晚，王腾波与王仁好交谈甚久，王仁好答应先试教一个周。而王腾波悉心的关怀，让王仁好安定了在乡村小学从教的决心。２０１４年，又有三名大学毕业生前来大唐小学任教。
“学校不在于多大、多好，只要有用心教书的老师就能培养出好学生。”王腾波说，随着年龄的增长，自己迈上三尺讲台的机会也将越来越少，但他仍希望发挥自己的余热，带领大唐小学的师生在学业的路上走得更远、更好。
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