新希望踏上逐梦新征程
[摘要]新学期里看变化系列报道之三
本报记者 冯启俊
北京１７１中学，是全国知名的一所高中名校，每年考入北大清华等名牌大学的人数始终在区域名列前茅。未来，阜阳市学生将能在家门口上北京名校。
去年５月，北京市东城区教育委员会与市教育局签订区域教育协同发展合作协议，北京１７１中学将在阜阳建分校。根据合作协议，北京１７１中学派人担任阜阳分校常务副校长，将先进的教育教学理念引入阜阳。双方将在校际之间开展硬件帮扶、校（园）长互挂、教师互派、学术交流、资源共享等交流合作。东城区将组织由特级教师、学科带头人组成的导师团，到阜阳市中小学开展公开课、示范课或专题讲座；阜阳市将选派学校管理人员、骨干教师赴东城区知名学校挂职锻炼、接受培训。
如今，双方合作已全方位展开，一系列全新的理念正激荡阜阳教育的新气象。一年来，阜阳市教育系统已派出１００多名机关工作人员、校长、一线教师到东城区教育机关、学校学习，体验国际化、现代化教育的魅力，吸取办学经验和教育新理念，并已运用到教学中，取得了很好的成绩。
“去年我们县、乡两级表彰了１０００多名骨干教师，原来以为步子迈得大了，表彰的人太多。到东城区一看，他们区级去年六一就表彰了６０００多名教师，孩子们的奖状发了２万多份。”太和县教育局长陈玉健感叹，太和县有１万多名教师，他们要让这１万多名教师一个不漏都有自己的成长计划，８０％的教师三年之内都获得一项荣誉。“不要小看一张荣誉证书，这对提高教师的积极性和职业荣誉感有重要作用，东城区的做法值得我们学习。”
不仅是“北联”，为进一步加大阜阳教育综合领域的改革力度，对阜阳未来的教育发展进行整体布局谋篇，教育部门提出了“北联南引中合”政策。北联，即是与东城区教委区域教育协同发展合作；南引，就是从南方引进教育科技化，在教师、学生的潜力发挥到最大化时，发挥教育科技的作用，提高学生的学习效率；中合，是指与合肥市教育局的合作对接，已经进行了多年。截至目前，合肥有６０多所学校、５００多位教师来阜支教，阜阳市有１００多所学校派人到合肥学习，给阜阳教育发展注入了新活力。
“北联南引中合”不是简单照搬现成的经验，更不是盲目地模仿，而是站在发达地区名校的肩膀上，根据实际情况进行锐意创新，走出自己的特色和风采。
“北联南引中合”之下，阜阳教育事业正朝着更高的标准，迈出新步伐。市教育局局长胡涛告诉记者，在教育部和省、市的大力支持下，目前阜阳市已被正式批准为区域教育发展协同创新项目全国１６个实验区之一，也是中部省份唯一的实验区，这为阜阳教育破解深层次矛盾和问题奠定了基础。
未来，阜阳学子不仅可以就近入读北京１７１中学阜阳分校，还将有更多的优质学校可供选择。仅今年，阜城就将开建四所优质高中，包括阜阳一中新校区（城南新区）、阜阳新七中（泉河北）、阜阳十中新校区及北京１７１中学阜阳分校（城南新区）。
“经过阜城基础教育三年提升计划的实施，我们看到了阜阳教育事业的希望。”胡涛说，“十二五”规划确定的教育发展目标已提前一年基本完成，阜阳教育已经站在了新起点上。多组数据可以证明这一点：
——近三年来，阜阳市优质高中教育供给水平逐年提高，全市省级示范高中已达16所，市级示范高中已达13所，进入省市级示范高中就读的学生达到80%以上，把省市示范高中80%的计划内指标定向分配到所有初中，由此带来的最大效益就是阜阳市普通高考成绩喜人，成绩水平远高于周边一些地区；
——从全市高中毛入学率考量，“十五”阶段为31%，“十一五”为62%，去年已经提高到85%，实现了高中教育的普及，从全省排名倒数跃升到中上游，今年预计可以达到90%，接近合肥市的水平；
——学前教育三年计划超额完成，新建公办幼儿园131所，改扩建365所，2014年起又利用中央专项资金和地方配套资金，在科学规划、合理布局的基础上，投入资金7702万元，新建乡镇公办幼儿园13所，改扩建乡镇公办幼儿园80所；
……
“目前我们正在谋划‘十三五\’的教育发展。从现有的条件来看，阜阳教育已经具备在全省争先进位的基本条件。”胡涛说，再经过两三年的努力，阜阳教育可以实现皖北争一流、全省赶平均。
记者了解到，下一步，阜阳教育将借助与东城区建立教育合作、加入全国区域教育协同创新等机遇，深化教育领域综合改革；突出抓好基础教育信息化、薄弱学校基本办学条件全面改善、农村初中校舍改造、普通高中建设项目等项目建设，积极推进“数字校园”建设，努力推动学前教育加快发展、义务教育均衡发展、普通高中教育多样化发展，中、高职教育协调发展。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”这个金秋，阜阳教育步入全新的天地；阜阳教育，充满了新的希望和憧憬。
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