书香校园引领成长
本报记者 王雪洁 通讯员 吕超一 教育家苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书，那就是教育。日前，记者来到颍东区和谐路小学的校园，读书标语时刻提醒着学生要“品味书香、悦读人生”，在每个教室的读书角和门口走廊上，学生的作品展布满校园，甚至于校园植物上也挂满了书香卡，浓浓的读书氛围扑面而来。
在“悦读室”里，和谐路小学六年级（5）班的学生正在仔细聆听阅读课。
“同学们，你们最近都读了什么书，咱们今天要一起品哪一本书？”
“《钢铁是怎样炼成的》”、“《动物生存有智慧》”、“《海底两万里》”……
语文老师张燕的提问得到了许多回答，在众人的一致同意下，大家选择一起重温《钢铁是怎样炼成的》这本书，由于大家都已经读过一遍，张燕的带领阅读更多的是引导学生讲述。
“阅读课的主要目的是引导学生合理使用工具书及如何搜集信息、处理信息，让学生边读边思考，提高理解能力、评价人物和事件的能力及想象创新的能力。”张燕告诉记者，每个班级每周都会有一节阅读课，课前老师会将阅读书单交给学生，同时每个班级都会有图书角，学生可以自由阅读，然后阅读课时大家一起讨论自己的阅读感受，更多的是让学生自己说。
课堂上，李佳钰很是积极，对于这本书，她看过有段时间，但是很多情节依然记忆犹新。李佳钰告诉记者，这一类的阅读课，她从进校时就开始学习，平时每两周看一本书对她来说已经是一种习惯。
“我们的阅读课很有趣，不像其他的课在班级教室上，而是到学校的‘悦读室\’读书，大家围坐在一张长桌前，交流讨论更加方便。”李佳钰告诉记者，她最近比较喜欢的一本书就是《动物生存有智慧》，书里的动物世界让她觉得很有意思，当讨论完课堂的阅读书后，她还会和同学一起讨论正在读的书籍。
记者采访发现，和谐路小学的读书氛围浓厚，“悦读室”只是书香校园图书室的一部分，“三余书屋”也是他们常去的图书室。此外这里还有书香校园十大景观——金色大厅、和谐书院、非遗馆、明星阶梯、名师长廊、童心绘世界、书法作品展、主题书吧、成语大观园、我与小树共成长等，以及书香班级文化——一班一品一特色。
“每个班级都有自己的特色，为让全校师生在阅读中开阔视野，品味书香，提高学生综合素质，养成良好的阅读与学习习惯，提升学校竞争力，促进学校可持续发展，每个班级里还设置了读书角，每学期还会评选读书之星、书香班级、书香家庭等各类活动。”据和谐路小学副校长张海林介绍，读书活动不仅提升了办学品位，还让学生、学校喜获各项殊荣，就在前不久，颍东区和谐路小学就获得了“全国2018最美校园书屋”荣誉称号。
目前，颍东区和谐路小学的图书室拥有各类书籍96369册，生均纸质图书33.4册，另有电子图书58000多册，生均图书达到53.6册，馆内藏书内容涉及到文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、医药和卫生健康等多个方面。“每年我校都进行图书更新3000册，生均年递增量超过1册/人，图书更新经费达6万元/年。报纸50种，纸质与电子期刊杂志3000多种。”张海林表示，未来和谐路小学将不断更新图书，开办丰富多样的阅读活动，为学生提供优质阅读环境，打造最美书香校园。
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