乡村女教师牛桂敏
[摘要]本报记者 郭晓林
“在路上，用我心灵的呼声；在路上，只为伴着我的人。”临泉县杨桥镇中心学校语文教师牛桂敏说，这句歌词经常提醒她，在从教的路上，教育学生要用心，用心教育是为陪伴成长的学生，“要享受这种在路上的感觉。”
１９９８年，大学毕业的牛桂敏踏上了她一直期待的教师之路。从教之初，牛桂敏满怀热情和自信，希望在学校这片热土上辛勤耕耘。那时，学校没有挂图，牛桂敏自己购买彩笔、纸张精心绘图；没有生字卡，她亲手拿起毛笔书写；没有教具，她利用身边废弃物手工制作。
全身心投入教学的牛桂敏，经常备课熬夜，还曾一边搂着生病打点滴的孩子，一边准备参加优质课比赛的材料。为此，牛桂敏有时总是因工作而疏忽家人。一次，牛桂敏的儿子得了急性阑尾炎，在医院手术治疗，她每天晚上放学去医院照顾儿子，第二天早上再坐车回到学校上课。医院、学校两头奔波，一跑就是半个多月。牛桂敏说：“不知道为何，请一天假心里就觉得不踏实，能跑得过来就不请假。”
牛桂敏对教育教学工作执著而努力，这让她迅速成长为学校的一名骨干教师，多次获得县优质课一等奖，又被评为县优秀教师、学科带头人，县名师，市模范教师，还获安徽省基础教育课程改革先进个人等荣誉称号。对于荣誉，牛桂敏笑着说：“上好课，学生喜欢，有进步，这才是收获。”
在牛桂敏的课堂上，她与学生以诚相待，用爱沟通，积极的教学方式培养了学生乐观自信的心态。在学困生组织的活动中，牛桂敏常常俯下身参与其中，并时时给予学生表扬；在贫困生的生活中，她会及时相助。一次，一位叫张玉成的学生受到其他同学的欺负，内向、腼腆的张玉成只能偷偷哭泣。牛桂敏得知后，了解到张玉成有一位八十多岁的奶奶和盲人妈妈，父亲常年打零工，家庭困难。牛桂敏拿出自己家中的衣物帮助张玉成，并借此教育同学要学会关爱、帮助他人。
在牛桂敏的班级中，学生们多积极主动，勇于表现。多年来，牛桂敏经常鼓励学生参加比赛，锻炼自身技能。在县级征文、演讲、经典诵读等活动中，屡屡可见牛桂敏的学生获奖。“学生各有不同，各有所长，注重个性化教育，让学生在适合自己的比赛中成长起来。”牛桂敏的教学方法越来越得到学生和家长的认可，学生们不仅喜爱她的课堂，更愿意参加他组织的活动中。
去年国庆节期间，牛桂敏没有放假，她与学生一起排练情景剧，耐心指导和参与，默默帮扶学生课余知识水平的提高。“学生喜欢你才会喜欢你的课堂，有爱才有教育。”一路走来，牛桂敏没有得意于自己的工作，而是学会了分享，她主动帮助青年教师迅速成长。在杨桥镇中心学校，张艳、张婷婷等多位老师，都曾在牛桂敏的帮助下多次获县市优质课奖。
身处乡村学校，牛桂敏深知教育资源普及农村学校的困难。作为临泉县继续教育培训教师，牛桂敏连续多年送教下乡，走进课堂，义务授课。另外，她还为学生家长授课，宣传家教知识，促进家庭教育健康发展。牛桂敏说：“我一直坚持在教育教学的路上，苦也好，累也罢，它都是人生的一笔财富，都是人生路上美好的过程，我享受这在路上的感觉。”
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