张继玲阜阳五中语文教师年月出生临泉县人毕业于兰州大
[摘要]本报记者 曹炯 摄
张继玲阜阳五中语文教师，１９７９年１０月出生，临泉县人。毕业于兰州大学中国古代文学专业，文学硕士，中学一级教师。曾获阜阳市“一师一优课”市级一等奖，在《中学语文教参》、《阜阳师范学院学报》等学术期刊上多次发表过论文。
随着高考的日益临近，很多学校已经进入二轮复习备考阶段。与往年不同的是，今年高考语文试卷将使用全国卷，根据试题类型、试卷结构等方面的区别，对比分析安徽卷与全国卷（新课标）的异同，通过不同点的具体分析、为参加２０１６年高考的广大考生提供复习建议。
全国卷中的多项选择题、古文断句题、古代文化常识题之前安徽卷中没有出现过。全国卷和安徽卷的试卷结构、知识点基本一致，但题目数量和部分小题分值不完全一样，安徽卷实用类文本阅读不考。而全国卷有多项选择题１题，５分，安徽卷没有；语音、字形、标点安徽卷单独考察，全国卷不单独设题。
在明确了全国卷的考察内容之后，广大考生就可以有的放矢地开展二轮复习了。论述类文本阅读，全国卷不论是选文阅读难度，还是题目设置的难度都比安徽卷低一些，尤其三个小题都是逆选，选项字数略少些，又降低了难度。文言文阅读方面，文本选择和考察点差别较大。其中，全国卷一直是正规的史传类文本，而安徽卷近五年没有选过该类文本。不过，纪传体历史散文无论是文本结构、语言特点等都是相对稳定的，阅读难度相对要低些，词语考查上全国卷的难度略低些。需要关注的是，最近三年全国卷新出现的考查点——断句和古代文化常识，这是安徽卷没有考查过的，而且有一定的难度。
实用类文本阅读作为选考内容，安徽卷一直没有列出，这也是安徽卷与全国卷区别的重要内容。在全国卷中，实用类文本阅读都是人物传记。一般而言，人物传记的阅读难度、题目解答的难度要比小说略低些，作为第一年使用全国卷的考生要特别注意。
最后一项需要考生注意的就是写作。近五年来，全国卷一直都是给材料作文，而且材料都是叙事性的，具体内容都是与考生的实际生活紧密相关。相较于安徽卷经常使用的观点型材料而言，其审题有较大的难度。不过，由于人物、事件的多样而且材料的解读有不同的角度，立意也就会呈现出多种，考生观点重复率低，得高分概率就比较高。
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本报通讯员 郭国彬
临泉新闻，故乡情，家乡事！不思量，自难忘，梦里不知身是客，魂牵梦萦故乡情。临泉县，是陪我们行走一生的行李。