调走被殴打的女老师 “行凶学生”不能没处理

澎湃特约评论员 2019-01-25 16:57 大字

安徽省阜阳市阜南县第二初级中学女教师赵婷（化名）遭学生袭击事件有了新进展。1月24日，阜南县教育局办公室工作人员表示，收到了赵婷提交的关于调离工作岗位的申请，目前已同意其调离阜南二初，阜南县辖区内的初级中学可协助办理接收手续。同时，赵婷请假治病期间的工资待遇等不变。

女教师赵某婷被学生袭击殴打之事，引发了舆论的持续关注。据阜南县公安局官方微博发布警情通报，冷某因殴打他人被给予行政拘留9日并处罚金400元的处罚决定。因冷某不满16周岁，无犯罪前科，法定不执行行政拘留。

学生打完老师又“放出来”了，受害者却只能选择被动调离原学校。

警方处理并无不当，但这样的依法“宽容”却令公众很难接受。很多网友担心难以抹平被打女教师的心理创伤。果不其然，之后不久，赵婷在医院曾出现过情绪激动冲向窗户，发现窗户打不开，又冲出病房企图上楼顶的行为。

目前来看，调离伤心地是最为实际的选择，多少能避免被打女教师睹物思人。随着工作环境的变化和时间的洗涤，心理阴影面积或许能日渐缩减。但这样的做法，依然有失被动。如果老师被学生暴打之后，只能以这样的方式进行调整，教师们又会作如何想？

当过老师的人都知道，与所有的学生和谐相处那只是一种理想状态。现实中，总会遇到极少数油盐不进、顽劣不堪的熊孩子。囿于诸多因素的限制，老师的教育引导通常很难发挥作用。一旦犯事，让警察抓起来关押几天或许还能起震慑作用，此所谓小惩大诫也，说不定还能浪子回头，幡然醒悟。反之，作恶得不到应有的教训，恐怕只会助纣为虐，起姑息纵容的负面作用。

尤其是冷某这种暴戾的孩子，如果连袭击老师这样的暴行都得到不应有的严惩，怎能不助长其内心的恶？又怎能不产生后遗症？现实中，拥有“免死金牌”的未成年人因为没受到有效规制与管教，继续犯罪乃至变本加厉的，并不是没有先例。该警察出手的，必须好好管教，决不能轻率了事。

按照法律条文，不满16周岁、无犯罪前科的冷某确实可以从轻或者减轻处罚，但其对老师背后袭击、抓住头发往地上撞击、用脚踢等情节却十分恶劣，一放了之不合情理。即便与老师存在过结，但这种“报复”简直是要把人往死里打，绝不是一般意义上的羞辱回击。在老师不敢管已经成为普遍现象的情况下，倘若不能有效严惩，岂不令广大教师心寒？

对冷某追加处罚当然已不可能，但通过个案引发反思，达成共识，可以为今后处理类似事件提供助力。值得说明的是，严惩冷某这种暴戾的未成年人，并不是说要按照成年人的标准来惩治，而是说应该充分考虑到具体的情节，根据恶劣程度适当调整处罚方式与力度。

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