教育资金倾斜 优秀教师汇聚阜南“软硬”兼施保障农村孩子“上好学”
本报讯（记者 安耀武）阜南县将教育摆到最优先发展的战略地位，在县级财力紧张的情况下，千方百计弥补教育资金缺口问题，确保教育投入连年增长，有效破解了农村孩子家门口“上好学”难题。
阜南县是国家级贫困县，目前建档立卡贫困人口7.8万人，要想解决脱贫、实现县域全面振兴，教育是根本。2015年至2017年，该县统筹教育项目资金和本级配套资金43.04亿元，融资贷款10.68亿元，积极改善学校硬件设施，新增校舍面积96.5万平方米。其中，改扩建薄弱学校校舍30.5万平方米，新建学校57所，新增运动场99.9万平方米，招录教师2509人，基本补齐了多年历史欠账。
在资金使用上，阜南县教育资金向师资薄弱学校和音乐、体育、美术等薄弱学科倾斜。如今，该县乡镇每所学校都建有标准塑胶跑道，配齐各种教育仪器设备、图书资料、音体美器材及现代化技术设备，为孩子们在家门口上学营造良好环境。各乡镇学校建成乡村学校少年宫，将书法、剪纸、足球、武术等资源引进课堂，最大限度满足学生的个性需求。为弥补留守儿童的情感缺失，县政府投入2500多万元，在各中小学校建立“留守儿童之家”，配备心理辅导老师，让众多农村留守儿童在那里度过幸福快乐的时光。
从2007年至2017年，阜南县通过招考、引进等措施招聘中小学、特殊教育、幼师、特岗教师6931人。为鼓励优秀教师到乡村支教，阜南县对乡村教师依据艰苦边远程度实行差别化补助标准，并在职称（职务）评聘条件和程序办法上向一线倾斜。该县财政每年支出近3000万元用于提高乡村教师待遇，做到教师生活补助全覆盖。
为促进乡村教师的专业成长，阜南县还开展校长、教师“上挂下派交流学习提升工程”，组织教师在城区与农村、优质校与薄弱校之间合理流动。2018年，该县创新开展“影子校长”跟岗研修培训计划，259名优秀农村中小学校长、副校长赴城区学校开展跟岗式“影子”培训，有效改善了乡村教师的队伍结构。为了让乡村教师住有所居，阜南县实施农村学校教职工周转宿舍建设，投资2.4亿元建设教职工周转宿舍4500套，基本解决了全县无住房教师和其他教师临时住宿问题。
·编后·
贫困地区孩子接受完整的、系统的、良好的教育，需要有好的教学硬件设施和优秀的教师队伍。阜南县在县级财力紧张的情况下，千方百计弥补教育资金缺口，确保资金向师资薄弱学校和薄弱学科倾斜，从而有效破解了农村孩子家门口“上好学”难题。
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