家庭教育教育，仅仅有爱还不够

从儿子呱呱落地那天起，我便成为他的第一任老师。也就从那时，我们一家开始在不断学习中丰富着做父母的经验，直到如今，儿子上小学了，我们的说教也在学习和矛盾中不断成长。

儿子的成长，一直有爷爷奶奶的陪伴，因此，从小比较娇惯。儿子小时候，早上起床时当我帮他穿衣穿袜时，当左哄右骗追着喂儿子吃饭时，当爷爷奶奶都围着儿子忙活时，我经常反思，儿子会不会在“溺爱”中迷失？于是，我在生活中常常反思自己的教育行为，什么方法会更有利于儿子好习惯的养成，因为，我知道好的行为习惯对于人的一生有多么重要。

随着儿子的长大，我慢慢发现，鼓励和表扬常常会有神奇的效果。于是，“小宝今天自己穿的衣服，真棒！”“今天的午饭吃得真好，有进步！”“小宝会扫地了，真能干……”这些鼓励的话语越来越多。再看儿子，这次受到表扬，下次他会做得更好。

在儿子三岁时，我吸取了工作中的经验，为儿子做了一张表格“孟小宝有进步”。就是在他某一种行为或习惯有新的进步时(如：吃饭不用喂了，自己穿衣服了，帮大人干活了等等)，就在表格里为他画上一个他喜欢的标志或小红旗，每得够20个标志就能到商店选一个小玩具。效果还真是不错，这种奖励我们一直用了一年多。儿子也在成长中不断进步。有了以前的经验，现在，我们经常用列表的形式记录一些小事，比如，“换牙记录表”、“我会干家务”、“爸爸抽烟记录表”等。通过这些，让儿子不断体验到成功进步的快乐，并培养了他做事细心、有条理的好习惯。

小宝马上就要上小学了，在生活习惯各方面，还有许多需要改进的地方，早上起床不想起，穿衣服要帮忙，吃饭太慢等。我根据他平时的表现，列出表格，做得好的画勾，做得不好的画圈，每个圈减2分。还好，“制度”一“出台”，儿子也认可，他也希望自己每天能得高分，这不，第一天和第二天都得了92分，第三天经过努力，得了100分，自己觉得进步了，很有成功感。

这些鼓励的方式并不一定适用于每个孩子，但在我们的生活中，确实起到了一定的效果，也许这就是我们的一点教子经验吧。

其实，我们做家长的应该从点滴入手，全面了解孩子成长的秘密，获得与孩子相处并打交道的特殊技能、技巧，应该在实践中不断学习，不断反思。《论语》中有一句话叫做：“每日三省吾身。”它已经成为许多人的座右铭。我们的每个孩子都是独特的，要将孩子培养成人才，就要成为教育家，仅仅有爱是远远不够的。（作者单位：东营市第一实验幼儿园） 

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