“这样的招生真的很公平很公正” ——天长市实行城区小学划片招生

[摘要] “这样的招生真的很公平很公正” 天长市实行城区小学划片招生

“太好了，我的小孙子可以在市区小学读书了！”近日，一位老大爷在天长市教体局咨询市区小学招生方案后高兴地合不拢嘴。

老大爷一家户口在农村，儿子儿媳在市区购置商品房后外出打工。眼看小孙子到了上学的年龄，担心户口不在市区上不了学，当他看到教体局发布的《2016年天长市城区小学招生工作实施方案》后，认为自已符合条件，于是怀着忐忑的心情到教体局询问相关情况。

“看到这个方案后，我开始还有点怀疑，到教体局一问是真的！”老大爷疑虑尽消，连忙把这个好消息告诉在外打工的儿媳。

近年来，随着推进城镇化的步伐不断加快，大量农村中小学生涌向市区，天长市区办学实力较强、声誉较好的初中和小学日益“人满为患”，家长、学生和教师怨声四起。

为化解愈演愈烈的择校热和大班额，天长市在广泛征求人大代表、政协委员、家长代表及其他社会人士意见的基础上，大胆尝试，将原四中、三中初中部与实验中学整合，组建成实验中学办学集团。同时以城南小学和天长一小为龙头，东线扩建天长三小，西线重建西湖小学，并谋划在东市区新建一所初中和小学。

市区初中择校和大班额不复存在，但因天长三小和西湖小学工程建设尚未竣工，市区小学生源多的压力依然很大。

据天长市教体局分管负责人介绍：市区小学招生严格按照上级要求定计划和定班额，根据住户一致优先的原则，户籍和住房在招生范围内的适龄儿童优先全部招录；在学位剩余的前提下，再满足在市区购房的在所在片区小学就读，然后满足户口在市区的在所在片区小学就读，最后是务工、经商等随迁人员的子女凭劳动合同、工商营业执照等有效证件在所在片区小学就读；当同一批次内人数多于片内学校剩余学位时，则按“电脑派位，随机招收”的方式入学，因学位限制无法录取的由市教体局进行调剂，安排在市区其它学位尚有空缺的学校就读。

“同时今年我们将市区生源相对较少的建东小学合并入天长一小，组建成天长一小办学集团，消肿‘超级大班\’。”市教体局分管负责人说。

教体局市区小学划片招生方案公布后，引来很多市民网上“围观”，并纷纷点赞。“教体局为大家办了一件好事，这样的招生方案真的很公平、很公正，免除了我们家长尤其是农村进城学生家长的后顾之忧！”一位市民深有感触地说。（丁兆安）

凤阳新编乡土教材《丹凤朝阳》正式投用

9月1日，凤阳县新编乡土教材《丹凤朝阳》一书正式出版发行，并已发放到全县各中小学学生手中，正式投入教学使用。

该书由黄山书社组稿编写、县教体局组织专家多次审读修改、滁州市新华书店有限公司凤阳分公司负责统一发行。教材共分三册，小学3-4年级、5-6年级、初中7-9年级各一册。教材主题鲜明，结构简洁清晰，内容丰富多样，科学严谨规范，语言文字平实精练，编写手法新颖独特，图文并茂，通俗易懂，乡土气息浓厚，具有较强的科学性、知识性、规范性、趣味性、实用性和可读性，特别适合中小学生学习了解凤阳本地独特的乡土文化使用，该书从2016年秋季新学年起向全县广大中小学师生免费发放。

凤阳县作为明文化的发祥地和著名的改革之乡、花鼓之乡，历史悠久，文化底蕴深厚，该教材的编撰不仅传承弘扬了当地的地域文化，还积极宣传了大包干精神和沈浩精神，对引导学生树立正确的人生观、价值观，培养对家乡的热爱之情等都将产生积极深远的影响，具有重要的意义和价值。《丹凤朝阳》乡土教材视域广阔，立意高远，对县域乡土教材的编写做了有益的探索和尝试。

据了解，以乡土教材的形式开展弘扬祖国传统文化的教育教学方式和现象，在全省范围内并不多见。该县站在时代高度、紧扣时代脉搏，从高度重视思想文化建设的引领作用出发，从教育入手，以乡土教材为载体，积极培育广大青少年热爱家乡、热爱祖国的高尚情怀，并以学生为桥梁和纽带积极向社会宣传，以引起社会广大群众对家乡历史文化的关注继承和弘扬发展。、（张树虎 王 金）

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