“让学校图书阅览室成为孩子们课余生活的最爱”
每天下午课外活动时间，在天等县民族小学校园里，学生们捧着书或坐在石凳上，或倚着墙角，或蹲在楼梯口，甚至有低年级的孩子趴在地上静静地阅读，这一幕幕构成独特而亮丽的风景线！
“让学校图书阅览室成为孩子们课余生活的最爱。”这是天等县民族小学农桂和校长经常说的一句话。
一直以来，该校非常重视师生的读书生活，积极为全校师生营造良好的读书环境。两年来，为了让学校图书室充分利用起来，该校制定《天等县民族小学图书室管理制度》《天等县民族小学阅览室管理制度》《图书借阅制度》《图书室管理员岗位职责》等。学校还安排责任心强的老师担任管理员，各班语文科任教师协助管理，各年级还设有认真细心的“小小图书管理员”负责日常的图书借阅登记、归还上架等工作。另外，该校还对班级图书管理员开展不定期培训，提高他们规范化、科学化管理的意识和技能，为图书室日常工作的开展提供有力的保障。
“我喜欢读《中国少年儿童百科全书》《假如给我三天光明》《海底两万里》。”四年级小书迷梁耀嘉高兴地说。
据了解，该县民族小学图书室现有图书2万多册，涉及人文、科学、文学、艺术等各个门类。其中大部分是儿童读物，有百科知识、童话寓言、中外名人传奇、革命故事等等。为了更加吸引学生，学校每学期都要拿出一定的资金，按照语文老师及学生推荐书目、征订购买部分新书，以满足师生阅读的需求。
“下午放了学，我最想跑的地方就是学校图书室。在这里，我不仅可以看我想看的图书，还可以交到很多喜欢阅读的朋友。”近日，在该校图书室里，五年级黄丽雅兴奋地对笔者说。
根据学校图书、阅览室开放计划，该校周一至周四每天下午5∶00至7∶00阅览室面向全体师生开放，学生可以凭借“绿色阅读卡”进入阅览室，凭证借阅。另外，为了让全校师生能方便、舒适地阅读，该校将图书阅览室装修一新，并设计独特的“A”字型及钥匙造型的鲜艳色彩阅览桌，并张贴名人名言、读书格言及相关规章制度。如今，该校图书阅览室内环境整洁美观，是师生读书阅览、汲取人类精神财富的好去处。此外，为方便内宿生阅读，学校在宿舍楼前设计开放式书架，放上书籍，孩子们随时都能读上喜爱的书。
另外，为进一步推动学校读书活动的开展，提高学生阅读的积极性，该校还积极开展师生共读、好书推荐卡创意设计展评、阅读记录卡展评、书签作品设计制作评比、小书虫七色光广播站朗诵等一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的读书活动。同时，将孩子们的优秀作品、读书心得装订成集，放在阅览室供学生阅读。
图书阅览室建立开放以来，该校图书室的藏书资源得到了充分利用，课间追逐打闹的人少了，潜心读书的人多了，形成了人人爱读书，人人有书读的良好局面。
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