大新县多举措提升教育教学质量
大新讯近年来，大新县以提高教育教学质量为目标，深化教育综合改革，坚持文化育人，大力实施素质教育，积极探索教学改革，着力打造人民满意的教育。
大力实施文化育人计划。该县坚持德育为先，大力开展丰富多彩的主题教育活动，不断提高校园文化品位，彰显出文化育人、环境育人的无穷魅力。全县各学校充分挖掘地方和学校资源，加强校园文化、班级文化、走廊文化、楼梯口文化建设，“让校园的每一个角落都会说话”，不断提高校园文化品位，打造“书香校园”；同时，组织开展中华经典诵读、广西“童心构筑梦想·学习创造未来”“六一”儿童论坛、中小学生民族团结演讲比赛等一系列实践活动，打造“一校一品”、“一校多品”的办学特色，努力实现“校校有特色、班班有特点、生生有特长”。
大力实施素质教育计划。该县各中小学校树立科学质量观，严格执行国家和自治区制定的课程计划，开齐课程，开足课时。认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》，推行《国家学生体质健康标准》，每年组织开展一次学生体质健康监测，建立学生体质健康数据库。严格执行农村义务教育学生营养改善计划，切实改善学生营养状况。严格执行均衡编班教学规定，不设快慢班、实验班、特长班，严格控制班额，大部分学校做到小学不超过45人/班，初中不超过50人/班，“择校热”得到有效遏制。构建“学校—家庭—社会”三位一体的德育体系，培养学生良好品德和行为习惯。落实“控辍保学”工作目标责任制，严守巩固率底线，2014—2016年，全县小学巩固率分别达到100%、99.98%、100%，九年义务教育巩固率分别为81.97%、87.8%、92.89%，均超过崇左市下达的九年义务教育巩固率目标值。
大力实施教学改革计划。该县引导各学校积极探索教学改革，打造快乐高效课堂。从2012年起，该县以点带面，确定县民族希望中学为课堂改革示范学校，与广西民族大学继续教育学院及英才教育集团等院校、机构合作，积极推行“学案导学小组合作课堂”教学模式，经过探索实践，该教学模式基本成型，并在全县推行，取得显著效果。借助高校优质教育资源平台和研究成果，2015年，该县与广西教育学院签订协议，实施基础教育“质量提升工程”，该工程包含特色学校建设与名校打造、名校长培养、名师培养、基于课堂教学研究的学科教师能力提升及新派作文实验等5个项目。近三年来，该县实施的教学科研课题中，获国家级一等奖1个，二等奖2个，自治区级一等奖3个，二等奖2个；组织教师参加优质课比赛，有1位教师获全国三等奖，有9位教师获全区一等奖，有6位教师获全区二等奖，有65位教师获市级一等奖。2013—2015年，有两位教师被评为自治区优秀班主任，6位教师被评为八桂优秀乡村教师，1位教师被评为崇左市最美乡村教师。大新县教学改革的推行和“质量提升工程”的实施，促进教学行为转变，使学校课堂教学方式由原来的填鸭式向合作课堂模式转变，课堂教学真正实现以“教师为主导、学生为主体”模式。（苏美仙）
新闻推荐
本报大新讯“以前村子脏乱差，除了侬垌节，外地人很少到新屯来玩。现在好了，天天有游客，我们忙得有时都接待不过来。”谈起这两年来的变化，大新县桃城镇新屯村村民小组长冯建宗说，去年，新屯接待游客6万多...
大新新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是大新县这个家。