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大新县认真整改义务教育均衡发展工作

左江日报 2017-05-16 11:56 大字
大新讯 为加快推进县域义务教育均衡发展,大新县努力创建国家义务教育发展基本均衡县,并针对自治区评估反馈的“大班额”有待解决、教师队伍有待加强、学校常规管理比较薄弱、校园文化有待深层次挖掘等问题,该县领导高度重视,立即召开专题会议并印发了《大新县义务教育均衡发展自治区督导评估反馈意见整改方案》,多措并举,迅速开展整改,成效显著。

扩建新学校,积极解决大班额问题。该县制定了大新县消除义务教育学校“大班额”“大通铺”攻坚工作方案,采取有力措施,切实解决“大班额”问题。该县县委、县政府决定,2017年在县城城东区新建大新县万承学校。该校规划占地面积约130亩,规模66个教学班,在校学生2970人。学校建设已列为2017年县处级领导挂点推进重点项目,目前,已落实学校建设用地指标,并已召开了万承学校规划设计方案评审会。万承学校建成后,将缩小桃城第二小学、桃城镇第四小学办学规模,提高这两所学校的办学标准,并解决县城学校“大班额”问题及进城务工人员随迁子女入学难的问题,满足广大家长对优质教育资源的需求。同时,建立中小学班额状况报告制度,对违规招生学校加大惩处力度,坚决杜绝出现新的“超班额”现象。2015年秋季学期以来,该县义务教育学校新生起始年级招生已经没有“大班额”现象。

加大师资补充力度,解决学校紧缺学科教师的问题。2017年,该县面向社会公开招聘初中教师共30名。其中,政治教师2名,语文教师4名,数学教师6名,物理教师3名,化学教师3名,生物教师2名,历史教师2名,英语教师6名,地理教师2名。同时,2017年计划共招聘初中小学特岗教师50名,拟定全科教师壮汉双语教师安置方案。此外,开展支教走教和交流轮岗工作,选派101名教师到乡村和县城学校支教和交流。其中,从县城学校选派25名优秀教师到乡村学校支教,30名教师走教;从乡镇学校选派46名教师到县城学校交流轮岗,实现了学校紧缺学科教师的资源共享。

强化督查,凝心聚力保安全。该县重视校园安全,利用专题讲座、板报、广播、班会、晨会、宣传资料、“安全手抄报”等多种形式,对学生开展了交通、消防、饮食卫生、防溺水、防地震等安全教育,积极开展安全技能演练活动。同时,组成16个工作组,深入全县中小学校开展校园安全督查,并联合县食品药品监管局对学校饭堂管理人员进行专项培训,从食材的采购、加工、留样、财务管理等方面进行全面的指导。今年以来,共深入学校开展安全督查200多人次,公路沿线19所学校全部完成振动减速带、警示牌的建设,为校园安全提供了保障。

积极创建“一校一品”,丰富文化内涵。按照“一校一品牌、一校一特色”的工作思路,该县积极引导和鼓励义务教育学校挖掘办学优势,在原有的校园文化基础上,科学规划校园景观,巧妙设计各景点,花草树木布局错落有致、疏密合理,做到“春有花、夏有阴、秋有香、冬有绿”的校园环境。同时多角度、全方位宣传学校校训、校风,对内引领师生的教育行为,对外彰显学校的教育品质。建设文化长廊,丰富校园各展示栏的内涵,突出学校办学特色和文化内涵,完善规章制度,开发教育教学特色活动,营造文化活动氛围。(黄梅花 闭建红)

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