文化成都 学在成都
成都作为中国西部重镇，不论在经济文化教育领域都具有重要地位。成都教育不但引领着四川教育的发展和风向标，在西部也具有举足轻重的影响力。30年来，成都教育励精图治，率先实现教育现代化、教育国际化。大胆开拓取得了较大的成绩，为办人民满意的教育，做出了较大的贡献。特别是成都作为千年古都，人文底蕴丰厚，很多区县教育结合文化自身特色，办出了自己的特色，取得了丰硕的成果，为四川、西部地区乃至全国经济建设和文化发展提供了巨大的人力支撑。
忆往昔，成都教育30年的改革创新发展，城区郊县百花齐放竞风流。展未来，成都教育将更加美好。
三十春秋 敢立教育改革潮头
纵向以时间为主线，回望30年来成都教育发生了日新月异的变化，如今展现了欣欣向荣的繁荣景象。
成都教育实现了从“学有所教”向“学有良教”的转变。基础教育均衡化，教育现代化、国际化发展日益深化。民办教育的发展经历了改革开放初期的萌芽阶段，1992年以后的发展壮大阶段，如今已经迈入了健康发展的快车道。30多年来，成都市民办教育从无到有，从弱到强，办学范围和规模不断扩大，质量不断提高，涌现出了一批办学条件良好，教育质量较高，社会效益显著的民办学校、幼儿园和培训机构，初步形成了以政府办学为主体，社会各界参与，公办学校和民办学校共同发展的格局。
职业教育经历了前几年的低迷，近几年国家加大投入，使得职业教育精彩纷呈。职业教育师资成长迅速，实训设备先进完善，学生成才层出不穷，校企合作深入成熟，现代职教体系构建完善，学生成才立交桥全面构建。
百花齐放 城区郊县教育竞风流
从横向看，30年来成都教育从主城区到郊县，都取得了显著的成果。成都教育均衡发展，郊区县教育的现代化、国际化、特色化发展也呈现出百花齐放竞风流的局面。
比如锦江教育以“优质教育链”实现区域教育均衡发展探索出了成功的道路，并在教育国际化现代化方齐头并进迅速发展。根雕、剪纸、石刻、陶艺、竹编……在有着“天府南来第一州”美誉的邛崃市，散发着浓厚乡土气息的文化遗产正在“复活”。作为最远的郊县邛崃市则结合地方经济文化特色办教育，每一个学校都有立足自己文化底蕴的特色课程，成为邛崃教育的一大亮丽风景线。“全面推进校园文化建设，是邛崃教育实现内涵发展的必然选择，它关切到教育是否具有品质和教育能否切实惠民的问题。”对此，邛崃市教育局局长赵江临说。
文化兴国，教育强国。教育是关乎国家兴盛，实现民族复兴之根本。展望成都未来成都教育，相信在教育战线同仁们的共同努力下，明天的成都教育将更美好。
■程遥
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