合肥市海棠花园小学： 阳光教育催生“海棠”花开
美丽校园：打造城区优质名校
合肥市海棠花园小学隶属于庐阳区教育体育局，坐落在蒙城北路与凤台路交会处，占地面积9545平方米，建筑面积7200平方米，在校学生六个年级，设计规模36个班，共计2238名学生。
现已建成使用的合肥市海棠花园小学学生活动场地开阔，塑胶跑道、乒乓球台、篮球场等室外体育设施配备到位，校园整体设计布局合理、美观大方。合肥市海棠花园小学是一所拥有现代化教学设施的小学，学校现有两栋教学楼，一栋综合楼，一栋办公楼；多媒体教室、合唱室、美术室、舞蹈室、棋室、陶艺室、机器人室、科学活动室等功能室一应俱全，各教室均配备班班通、实现网络全覆盖。学校里绿树成荫，环境优美，德育渗透到校园的每一个角落、每一个细节，力求让每一面墙壁都会说话；数字校园网走进每间教室，孩子们在这里将充分享受到现代化的教育资源。
学校一贯坚持科研兴校、文化立校的方针，注重教研组织、制度建设，从而使海棠花园小学成为合肥市办学综合实力强、教学成绩优秀、享有较高社会声誉的一所名校，也为社会输送了大量优秀人才。近几年先后获得“全国素质教育实践基地”“安徽省校本教研基地校”“安徽省语言文字规范校”“合肥市素质教育示范校”等一系列殊荣。
美丽课堂：“阳光课程”乐在校园
学校围绕“阳光教育、生命成长”的办学特色，从办学目标出发，充分发挥现有的教学特色及师资优势，认真做好校本课程的开发与实施，在全校开设了独具特色的“阳光课程”。
作为安徽省棋类特色传统项目小学，近年来，学校开展的棋类活动取得了骄人的成绩，海棠花园小学的孩子们个个爱下棋，会下棋，棋类活动普及率100%。为了给孩子们提供一个切磋棋艺、展示风采的好机会，学校已成功举办了六届棋类比赛。该校是全省小学中率先实行“三棋进课堂”的学校，即将中国象棋、国际象棋、围棋的训练课程排入每班课表，将三棋训练常规化、制度化。
目前在全体教师的齐心努力下，该校成功开发出了涉及阅读、科学、艺术、健康、社会五大类别共计51个特色校本课程，全校2238名学生均加入到了自己喜爱的课程学习中，参与率达100%。其中棋类、茶艺、蒲公英合唱团、七彩水粉、科学梦工厂、网站之家、IT部落、机器人、书法航模、陶艺、剪纸、拉丁舞、民族舞、黄梅戏、乒乓球、篮球等项目已发展成为学校的特色课程，深受广大学生及家长的喜爱。
美丽班级：“阳光教育”海棠花开
“我们‘阳光教育\’的理想就是让每一个孩子都像花儿一样在阳光下尽情绽放。强化养成教育，重视礼仪教育，把培养学生的自我教育能力、自我管理能力和团结、协作能力作为创优活动的重点。”彭发玉校长认为，德育和学习的有机结合，将有效地促进海棠花园小学学子自主发展、协调发展、全面发展和可持续发展。
作为安徽省首批“未成年人思想道德建设示范学校”和“省红领巾示范学校”、“合肥市素质教育示范校”、“合肥市文明单位”、“合肥市红旗大队”。学校大队部根据实际需要确立每周一日常规活动主题，利用升旗仪式时间对学生进行教育，并要求各中队辅导员认真组织学生学习、体会，并在一周的时间内进行强化落实，大队部组织检查小组进行监督检查。
每逢重大节日是开展教育活动的最佳时机，学校大队部、年级组认真组织各种专题活动。在元宵节、学雷锋日等节日、纪念日来临之际，学校把握教育契机，开展了“创意灯笼会，童品元宵乐”、“崇德向善，做美德少年”等特色活动，使学生受到丰富生动的教育。一年一度的校园文化艺术节里，学生在六一演出、棋类比赛、书法比赛、乒乓球比赛、自理能力大赛、社团展示等一系列的活动中展示自我，享受快乐。
海棠花园小学教导处副主任王少群告诉记者，学校通过抓常规、抓备课、抓课堂、抓作业、抓活动、抓课题，落实教学常规、教科研、开发校本课程三项内容，提高教学质量，培养学生学习兴趣，力求实现教育科研行动自省。“学校目前开设棋类、乒乓球、排球、合唱、舞蹈、书法、机器人、计算机、趣味数学、陶艺、吉他、跆拳道等学生炫彩社团，让学生在学习知识的同时，更受到校本课程的熏陶与感染，提升综合素养，培育阳光品性。”
美丽老师：三尺讲台实现自我价值
在海棠花园小学，有一支师德高尚、业务精湛的专业化教师队伍。在这里，“庐阳名师”“海棠名师”不断涌现。全校88名在编教师中，省级教坛新星5人，省市级骨干教师6人，区级骨干教师16人。每一位“园丁”都在三尺讲台上追求着自我价值的实现。
骆晓华作为庐阳区师德楷模，以润物细无声的方式，用自己的行动潜移默化地影响着学生。责任心、宽容心、爱心、进取心，面对学生和教学工作，骆晓华一直在“四心”上下功夫。多年来，骆晓华获得过合肥市优秀辅导员、庐阳区优秀班主任、庐阳区优秀党员等荣誉，所带班级获得了合肥市优秀少先队称号。
许静是一名语文老师兼班主任，她将班主任工作融合成四种角色：指导者、引航者、亲密者、交流者。在她看来，班级就是她的园子，学生就是她园子里的豆豆，如何让豆豆们茁壮成长，许静创造出独有的管理之道。她所带的班级，浓浓书香萦绕，还设有小小播报站，播报学生们自己烹制的文化大餐。她多次被评为“合肥市优秀班主任”。
李龙华是一名数学老师兼班主任，她的人生格言是：要做一名热情、智慧、阳光的人民教师。正是有着这样阳光的心态，李龙华十分注重提升孩子自信心，鼓励他们为追寻自己的梦想不懈努力。在李龙华的努力下，她所带的班级于2013年被评为庐阳区优秀班集体；2015年，李龙华被评为庐阳区“优秀教师”。
俞丽从教八年来，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，曾荣获全国SMART教学大奖赛一等奖，全国新课标作文大赛优秀指导教师奖等众多荣誉。“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”俞丽对失去双亲的学生小宸（化名）如同母亲般的关爱，使他走出消沉，变得开朗阳光。
从美术老师，到担任学校大队辅导员，李志慧凭借一颗热忱、执着的心，追求着为人师表的快乐与成功。在美术教学中，她重视学生的创造能力和创造性思维的培养，牵头成立了七彩水粉社团，在全国中小学生美术书法摄影作品大赛中，李志慧获模范辅导教师特等奖。在担任学校大队辅导员之后，李志慧不仅获得了庐阳区“十佳少先队辅导员”称号，也是合肥市“德育先进个人”。
王云是海棠小学高级教师，国家二级心理咨询师，家庭教育高级指导师，合肥市骨干教师，庐阳区教书育人楷模……所带班级曾获合肥市优秀班集体等称号。她常说，没有完美的教育，但是我却必须坚持自己的教育理想——做一个托起孩子梦想的老师。她总能发现每个孩子的闪光点，及时送上大大的鼓励，让孩子们找到自信。她总带着孩子们参加校内外各种活动。她总爱设计“花样”作业，让孩子感受学习的快乐……
美丽学生：奋力拼搏绽放精彩人生
美丽老师教出美丽学生。在海棠花园小学就读的学生们也有着各式各样的美：有的乐于助人，有的好学上进，有的自立自强……
今年12岁的彭小牧是一位品学兼优、热爱集体、积极上进、全面发展的好学生。她是海棠花园小学六（2）中队中队长，是学校大队委的一员。彭小牧自立勤俭，孝顺明理，是父母的好孩子，很小就学会帮父母分担家务。她不但学习成绩优秀，钢琴还考过了10级，德智体美全面发展；她还是个充满爱心、热心公益的好公民，经常去敬老院看望老人，帮助贫困学生。
蒋若夕，海棠花园小学五年级四班的学生。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，成绩优异。她热爱主持、绘画、书法、舞蹈、朗诵……也酷爱读书，课余时间阅读了大量的书籍；在同学眼里她随和大方、乐于助人、以诚待人，赢得了老师和同学们的称赞。
宋嘉良是海棠花园小学五（6）中队小队长，他勤奋好学、积极进取、团结同学、乐于助人。他曾利用假期义卖，所得费用捐给合肥市义工团，帮助别人，还参加了由中国科技大学学生会及合肥一中学生会的学子们组织的“绿色行动”，并且在步行街做调研工作，宣传环保的重要性。
应雨凡是海棠花园的小学六（6）班的同学。她从一年级起就一直担任班长职务，现在是学校大队长，她不但学习成绩好，体育比赛也经常拿奖；她还组织同学走访生活困难家庭，并送上米、油等物品，献上一份爱心。
美丽家长：公益服务队护卫孩子平安
吴立军和魏磊都是海棠花园小学学生的家长，他们和其他家长一起成立了“海棠花开志愿服务队”，提供公益服务。
每一个上学日，都会有爱心公益家长站路队，维护学生上学和放学的秩序，在学校的指定地点处不允许家长接送学生，以免发生踩踏事件和其他意外事件。这些爱心公益队伍由家长自愿组成，几乎每个班级都有爱心公益家长。
另外，家长们还组织开展社会公益活动。当社区公益组织或者合肥市公益组织开展公益活动，比如2018年海棠社区开展的“文明祭祀”活动，都有海棠花园小学的学生家长参加，奉献自己的爱心。而除了公益工作之外，作为班级的家委会的成员，家长们还积极参与班级活动的筹备、组织和展开，比如即将举行的“海棠花园小学生义卖活动”，吴立军和魏磊就负责各自班级的条幅制作、学生店长、导购的安排、统计人数，组织展开活动，对老师的通知和家长的意见和建议上传下达。
王志芳郑道全新安晚报安徽网大皖客户端记者刘旸
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