让孩子在旅行中快乐学习
利辛县实验小学的孩子正在参观陶行知纪念馆
走出校园感受大好河山
出于安全等因素考虑，如今许多省市严令禁止中小学组织学生集体出游，然而在亳州，研学旅行如今正开展得如火如荼。目前，亳州市共有17所中小学被列为研学旅行试点学校，连日来，各校学生纷纷走出校园，到不同的地方参观学习，在旅行中收获知识。
利辛县实验小学是全市17所试点“研学旅行”的学校之一，近日，该校组织120名学生前往合肥研学旅行。
“在陶行知纪念馆，我们瞻仰了大师的风范，了解了教育家的教育历程和理念，也激发了自己努力学习、献身科学、建设祖国的斗志。”研学旅行回来的利辛县实验小学学生们，开始向家长和身边人分享外出时的见闻和收获。
两天的研学旅行，该校学生先后来到渡江战役纪念馆、中国非物质文化遗产园、合肥市科技馆等地参观。孩子们均表示，参加这样的活动，不仅能放飞心情、开阔视野，还能学到很多课本上学不到的知识。
和利辛县实验小学的孩子一样，亳州一中、蒙城六中、涡阳五中等学校的学生也纷纷走出校园，边旅行边学习，在旅行中收获知识。
虽然少数家长担心旅行会耽误孩子学习，但是看到孩子旅行回家之后的变化，在后期调查中也表示十分满意。
研学旅行不同于“旅游”
记者从市教育局获悉，亳州市从去年开始实施中小学生研学旅行试点方案，到目前为止，共有17所中小学被列为研学旅行试点学校。本着“坚持自愿、食宿学统一、安全第一”的原则，目前，所有试点学校均在有序开展研学旅行活动。
据市教育局基础教育科科长王永超介绍，每所学校要事先公布活动计划和收费标准，并在学生自愿的基础之上，和家长签订自愿报名参加协议。学生缴纳费用后，由学校统一安排食、宿、学，并在活动期间确保安全第一。
每所学校每一次的研学旅行活动都有相应的课题，学校根据实际情况和目标要求，来确定课题的内容、方式和方法。每所学校开展的游学线路，都要经过学校和县区教育部门的审核。
王永超说，研学旅行不是单纯的旅游，而是让学生在游中学，让他们走出校门，体会不同的自然、人文环境，提高他们的学习兴趣，提高综合素质。
除了游中学，研学旅行还有重要的评价任务。根据研学旅行过程中学生的表现，所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出评价，以此激励学生学习，帮助学生及时有效地调控自己的学习过程。
迈出素质教育重要一步
王永超说，研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。
一般情况下，初中只开展国内游，以省内游为主；高中以国内游为主，也可开展境外游。游学的时间，省内为2-4天，省外为3-7天，境外为7-15天。目前亳州市游学的地点以合肥、南京等短距离的城市为主。
在亳州市，研学旅行还未纳入到课程体系当中，但这应该是未来的发展趋势，最终将作为评价学生综合素质的标准之一。王永超说，研学旅行目前在亳州市还未全面展开，虽然目前只是试点，但这也应该是在素质教育进程中迈出的重要一步。
记者 汪玉琼 郭玉岩
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