2019年全省优秀教师 五河县临北乡后坂小学教师陈远媛: 播下爱的种子 绽放最美花朵
陈远媛,小学英语高级教师。18年前,她义无反顾地选择了扎根偏远乡村——五河县临北回族乡。分配在临北中心小学工作四年后,2005年9月,她又毅然响应领导号召,前往临北回族乡最偏远薄弱的后坂小学支教,从事英语教学工作。十八个春秋,十八载奉献。当年的姑娘如今已成为学生口中的“陈妈妈”。在乡村教学的漫漫长途中,她一如既往扎根乡村,默默耕耘,让朴实的“种子”绽放出最美的花朵。
用爱心去呵护朴实的种子
从陈老师身上,能看到一位乡村教师对于教育事业的激情与热爱。她在学生面前散发着母性的光辉,像母亲一样去关心呵护着她的学生。
对于班级中的留守儿童和学困生,她给予了更多的师爱,常利用业余时间无偿的为他们补课,和他们谈心,在帮助他们提高成绩的同时,还教育他们做人的道理。2012年秋季,她任教的毕业班中有一名王同学,父母均常年在外打工,年迈体弱的爷爷奶奶在家照料孩子。王同学成绩原本很优异,可后来他跟社会上不良少年接触之后,经常偷偷出入网吧,很快染上了网瘾,开始厌学甚至想逃课。陈老师看在眼里,急在心里,第一时间联系上孩子的父母,电话中通报了孩子的近况,剖析了孩子的思想变化和心理状况,说明父母的陪伴对于孩子健康成长的重要性。后来,学生的父母被说通了,王同学的妈妈从外地赶回家中照料孩子,陈老师每天中午和下午放学后都抽出时间补孩子落下的功课,并和其他任课教师一起为他制定了学习计划。2013年6月的毕业统考中,王同学的总分在全县名列前茅。后来,孩子的父母逢人便说是陈老师挽救了孩子,成就了孩子。
执着追求中体现教育价值
陈老师深知没有坚实厚重的业务功底,没有系统的理论知识,没有与时俱进的教育思想,就无法培养出优秀的学生。工作之余,她有计划的自学起相关专业书籍,不断汲取新课改的“营养”,在教学实践中遇到困惑之时,总会虚心的向同事们请教。她持之以恒的努力换来了丰硕的回报:在五河县英语集中监测和随机监测中获奖十二次,2009年获得全县一等奖,2018年六年级英语教学成绩获得全县第三名；2009年她被评为“蚌埠市优秀教师”“蚌埠市三八红旗手”；2012年英语教师基本功大赛,荣获二等奖；2013——2014学年在“最满意的一节课”课堂教学大赛中,获得小学英语学科二等奖；2016年7月,她被评为“五河县优秀班主任”,2018年9月被评为“五河县优秀教师”；在“一师一优课,一课一名师”及微课大赛中,多次在市县级获奖……
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