文具逃跑计划 蚌山小学郦都校区 六(1)班 李欣源
一天晚上,明明书房里的文具、书籍开了一个大会。
文具盒清了清嗓子开口说道:“我们的主人作业太多了,都没有休息时间。”文具盒一开口,所有的文具都叽叽喳喳地说了起来。铅笔说:“主人写字都将手写出茧子来了,我才用几天就矮了一大半。”橡皮也接着说:“我才到两天,就已经从白色变成了黑色。”
字典接着说:“小主人不会写的字太多了,他才二年级,是可以用拼音的,但……”
足球打断了字典:“我还羡慕你们呢!你看看我,再看看游戏机,我们两个都买一年多了,主人只用了我们一次,玩十分钟不到,就被他妈妈收走了。”
《海底两万里》说:“他妈妈给他买了许多名著,这些他现在都看不懂,还逼着他看,写读后感。”
文具盒打断了大家:“我们今天来商量文具逃跑计划,怎么让小主人多玩一会儿的,不是让你们来诉苦的!”
大家聚在一起商量,最后大家商量出了一个结果。足球代表大家公布出来:“笔、本子之类的学习用品和作业一律藏起来,书架上的名著等不适合小主人看的书也藏起来,只留下玩具和童话书。天快亮了,快点行动吧,让小主人过个好周末。”
第二天,明明一进书房,惊得下巴差点掉下来——书架上的名著、桌子上的试卷、作业、文具盒都不见了,只剩下童话书和玩具了,他的父母看到这一幕,只好不让他做作业,并且带他出去玩了一整天,明明开心极了。
躲在床底下的文具们露出了开心的笑容——他们的计划成功了。
指导老师:司付会
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