志愿者李平: 让更多留守儿童拥抱多彩的生活
“用我自己的微薄力量,努力让孩子们生活得更丰富,我觉得内心很满足。”龙湖新村街道志愿者李平是这样说的,更是这样做的。多年来,她用爱心给了许许多多留守儿童物质帮助和心灵慰藉,帮助他们健康成长。
事情要从9年前说起。那一年,李平成为了蚌埠市注册志愿者,刚刚退休不久的她主动申请来到龙湖二小留守儿童之家做志愿服务工作,成了这里的管理员。当时,学校留守儿童之家刚刚起步,仅有一台电脑和一台电视。李平与学校其他老师一起,一点点将留守儿童之家打造成为配备有图书、体育器材、亲情电话等现代化器材的功能室。当她看到大量图书因为捐赠渠道较多,管理上较为混乱,李平利用业余时间将500多册图书一一登记造册,有序排架,方便孩子们借阅。
刚开始,学校有近40名留守儿童。由于父母常年外出打工、家庭变故等原因,留守儿童普遍因亲情缺乏,幼小的心灵过早地承受了生活之重。李平看在眼里、疼在心里,她从一点一滴做起,给孩子们送去温暖和亲情。每逢留守儿童之家开放日,她会提前做好准备,拖地、擦桌椅书架、烧开水,并帮助他们使用亲情电话与家人联系。有的留守儿童年龄较小,李平就手把手教他们填写“图书借阅记录”“影视欣赏记录”以及“亲情电话记录”,尤其鼓励他们多读书,还会根据每个人的年龄段特点给予不同的读书建议。
生活中,李平处处关心着孩子,常常自费给孩子们买点心、水果,为他们策划过集体生日。平日里,她和孩子们一起读书、下棋、画画,对于他们提出的有关学习、生活等方面的问题,李平认真解答,真诚交流,鼓励后进生增强自信,教导身有残疾的孩子克服困难,赢得了大家信任。除此之外,她还多次组织留守儿童开展各种活动,参观渡江战役总前委孙家圩子旧址、重阳节去敬老院为老人表演节目、端午节举行包粽子比赛等等,引导孩子树立正确的人生观、价值观,懂得感恩社会。为了更好地胜任管理员工作,李平努力充实自己,通过学习和上网查资料等方法扩充知识面,从而总结摸索出了一套自己独特的管理方法。平时,她注意发现不同孩子的优点,及时表扬鼓励,制作了一套“热爱劳动”、“关心集体”、“助人为乐”的奖牌发放给大家,在她的教导下,龙湖二小留守儿童之家越来越温馨和谐,成为孩子们最喜爱的“家”。
这些年来,李平先后获得“优秀志愿者”、“社区好人”等荣誉,龙湖二小留守儿童之家也被评为全市“示范留守儿童之家”。李平说,荣誉只能代表对于过去的肯定,未来她会一直坚持下去,让更多留守儿童拥抱多彩的生活。
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