2019蚌埠十大教育惠民工程
教育是今天的事业,明天的希望,牵动民心,关乎未来。今年蚌埠市的《政府工作报告》,再一次把教育列为民生之重点。新时代新担当新使命,2019年,蚌埠教育将继续坚持以人民为中心,办人民满意为宗旨,直面社会关注教育热点、痛点、难点,聚焦基层教育发展不平衡不充分的矛盾,回应教育的新期待新要求。2019年,蚌埠十大教育惠民工程启动:
实施教育质量提升年活动,以教学为中心,以教师为根本,全面开展中小学质量监测与管理,以质量管理促进教育教学改进,提升全市中小学教育水平,提高中高考成绩,力争2019年高考成绩再创新高、双一流大学录取人数新突破；
全面开展教师岗位研修、教学大练兵,提高教师教育教学能力；
围绕培养学生核心素养,深入推进少年蚌埠行动,加强学生课业负担监控,体育艺术素养监测,让每个学生实现全面而有个性的成长；
构建1+n成长模式,全面推动蚌埠市教育优质均衡特色发展,让每个学生个性化成长,实现最好的发展。
全面落实《蚌埠市市区教育布局规划(2014-2030)》、《蚌埠市市区两年百所学校大建设计划》,2019年计划新建(改扩建)幼儿园20所,新建中小学11所,新增学位35000个,新招聘教师1000名。
全面消除66人以上超大班额,进一步减少现有56人大班额,确保每一个适龄儿童有学上,就近入学。2019年,新城实验学校瀚林分校、滨湖新区六中分校、一实校西校区、二中禹会实验学校等建成投入使用；计划启动建设一实校南山校区、新城实验学校临港分校、中科院实验学校、朝阳实验学校等11所学校。
全面启动中小学课后托管服务,坚持政府主导、学校主体、家长自愿、公益普惠、服务多元。开展针对性课后服务,以课外阅读、作业辅导、兴趣小组、团队活动、手工操作、综合实践为主,满足学生个性化需求。不得利用课后服务时间开展集体教学,不得上新课、补课和考试训练,不得加重学生课业负担。让学生实现特长发展,切实解决学生在课后三点半放学后无人看管的民生问题。
建立公办中小学幼儿园网上报名系统,利用义务教育招生网上招生平台,适龄儿童信息实施网上登记,实现网上报名、网上审核。招生学校不能“自选”生源,严控择校和跨区流动。学生入校后,将按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。编班过程邀请家长和相关人员参加,接受各方监督,禁止以各种名目分重点班和非重点班。实现公开公正阳光招生、规范招生。
首批试点25所开放学校基础上,符合条件的学校陆续向市民开放,规范开放时间,完善管理办法,让老百姓共享学校体育场馆。
学校的体育场馆共享在教学时间与体育活动时间之外进行,课余时间和节假日优先向学生开放,在保证校园安全的前提下向社会开放,并实行定时定段与预约开放相结合。在国家法定节假日和学校寒暑假期间,可适当延长开放时间。
坚持“政府主导、教育部门实施,试点先进,市场推动,学生家长自愿”的原则,实施中小学生营养午餐工程,采取学校自建食堂为主、中央厨房配送为辅、社会优质餐饮机构为补充的形式,推进全市中小学生午餐供应全覆盖。解决午间留校学生午餐难、校外餐饮不安全问题,解除了家长的后顾之忧。
继续推进学校体育振兴计划、校园足球“百千万”工程,落实学校体育“333工程”(每周至少3节体育课、每天上午30分钟体育大课间、每天下午30分钟校内课外体育活动)；并对学生体质健康实施精准干预、精准管理和精准评价,确保全市中小学生体质合格率达90%以上。为社会培养体魄强健、意志坚强、充满活力的合格人才。
以集团化办学为抓手,进一步扩大集团化办学覆盖面,进一步推动集团化办学向农村地区、民办教育和职业教育延伸,2019年再组建4个教育集团,集团总数达40个,集团学校120所,覆盖学生数20万。
加快新优质学校的培育和建设,确定“新优质学校”30所。争取到2020年,市区“新优质学校”数量达到140所,覆盖全市市区义务教育阶段约80%的公办学校,逐渐消除优质教育分布盲区,逐步实现“让每一所家门口的学校都优质”的均衡发展目标。
依托蚌埠职教园,统筹全市职教资源,实施蚌埠市现代职业教育质量提升工程,完善中职院校技能大赛制度,实现年招生1万名,年培训3万人次目标。
开展校企合作。大力推行订单式培养培训,工学一体、现代新型学徒制试点。校企合作数达200家,推动职业院校与中小企业合作共建技术工艺研发平台、科技成果转化中心和技能大师工作室等,助力区域经济发展。
推进《蚌埠市第二期特殊教育提升计划(2017—2020年》,对适龄残疾儿童做到“一人一案”,采取特教就读、随班就读、送教上门三种形式实现特殊教育“零拒绝”,落实特殊教育“七免两补零收费”政策,让每个残疾孩子享有受教育权利。
为近两万名随迁子女建立以居住地为依据的随迁子女入学政策,实现随迁子女入学零障碍。
建立从学前教育到高等教育全覆盖的资助体系,全市学前教育年人均1200元,小学年人均1000元、初中年人均1250元、高中阶段国家助学金年人均2000元,不让一个孩子因为贫困失学。
构建以政府为主导,学校、家庭、社会各方参与的留守儿童关爱网络体系,为全市5万名留守儿童困境儿童在生活、教育、住房、医疗提供有力保障。
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