蚌埠三名优秀学生考上西安交大少年班
据中安在线—蚌埠新闻网报道,2018年西安交通大学少年班的招生考试结果出炉。记者获悉,蚌埠六中的杨浩天、陈朗轩,第一实验学校的谭施天一三名学生被录取。少年班实行“预科—本科—硕士"共计八年的贯通培养模式,被录取学生将获得“一考免三考"(即中考、高考、研考免试)的优惠政策。这意味着,这三名被录取者在初三就获得了保研资格。
少年班有四大项考核标准,即综合素质测试、笔试、体能测试以及面试,其中综合素质测试用的是机考的形式,体能测试也是硬指标,这两项只要有一项不合格,将会一票否决所有成绩。
3月21日下午,记者在六中见到了杨浩天和陈朗轩,两人均性格活泼、十分健谈。
崇拜爱因斯坦的理科大咖
九年级3班的陈朗轩,是一名理科“大咖",平时的考试中数理化科目极少失分,最喜爱的科目就是物理。15岁的少年说起自己的偶像总是神采飞扬,陈朗轩说自己从6岁开始就视爱因斯坦为偶像,崇拜他的远见卓识、被他的诸多创见深深吸引,一直仰视爱因斯坦在物理学领域所达到的高度。每周,陈朗轩都要到书店读各种课外读本,他已经开始自学微积分、量子力学方面的内容,对理化的偏爱让陈朗轩在少年班的考试中也很占优势,在创新潜能这项测试中,独得88分,取得单科全国第一的优异成绩。
和很多少年一样,陈朗轩在学业之余的爱好是长跑和打篮球,小学时期因为过于调皮好动,没少挨老师的批评,父亲也因此经常被叫到学校。在去参加西安交大少年班的考试时,出发当晚八点四十分的火车,陈朗轩在学校打球到七点钟才回家准备行李。
体育运动不仅锻炼了陈朗轩的体魄,也让他有了更从容淡定、放得开的心态。班主任老师倪坤评价陈朗轩是比赛型选手,而且听话、服管,在成绩不稳定时总是能积极展开调整,所以,每到大赛、重要考试总会有稳定甚至是超常的发挥。在初二时,陈朗轩还曾代表蚌埠学子出征过马来西亚,参加了亚洲国际数学奥林匹克竞赛,并在总决赛中获得银奖。
陈朗轩的父亲笑言,压根儿没想到孩子能考上少年班,这种爆发式地成长可能是误打误撞。“整个小学阶段,孩子学习成绩太平常了,后来刚上初中,他妈妈偶然带他去书店看了几回书,之后他都是自己去了,我们觉得看书是好事,就随他去看。大概过了一年多,他成绩进步很明显,我们才发现他对理科很感兴趣,才知道他平时看的都是一些物理、数学方面的书籍。"陈先生说,夫妻二人平时都很忙,很少管孩子,几乎是处于“放养"的状态,陈朗轩从二年级开始,就每天一个人坐车上学、放学,去“西大庆"爷爷家吃饭,作业也是自己完成。
看似漫不经心的教育,背后却也有父母暗藏的苦心。班主任老师倪坤说,虽然陈先生夫妇看似没有为孩子学习付出多少心血,但其实他们经常和老师沟通关于孩子的情况,也会调整和孩子相处的方式、方法。作为父母,他们尊重孩子的选择、兴趣,尽量不去束缚孩子的天性,鼓励孩子多尝试,让孩子对学习更感兴趣。
尖子生的世界还有更远的远方
还没有摆脱“婴儿肥"的杨浩天则是名副其实的尖子生,他的班主任老师齐钊睿说,在学风良好的校园里,杨浩天是全年级的学生崇拜的偶像,因为他长期雄霸年级第一的宝座,他的学习笔记也成了大家争相借阅的“提分秘籍"。在课堂上,杨浩天被同学们称为“人行计算器",因为掌握了珠心算的技巧,计算速度飞快,当别人还在打草稿时,杨浩天已经得出了正确答案。
正因为有如此高效的学习效率,所以杨浩天能有更多的时间看自己喜欢的书籍。他的母亲甘伟告诉记者,杨浩天涉猎的领域很广,不仅喜欢理工科,也喜欢人文类书籍,还想钻研医学,对古典乐器也感兴趣。对杨浩天来说,学习真的是一种乐趣。
甘女士说,相对于分数,她更看重培养孩子的眼界和格局。从杨浩天很小的时候起,她就经常带着他到各地旅游,亲眼见识广阔的世界。从小学3年级起,杨浩天就加入了蚌埠市小记者团,并且一直积极参与各项活动,发表数篇作品。4年级时,杨浩天已经能一个人独自去天津参加英语比赛。上初中后,他还独自去美国游历学习了一年,开阔了眼界。
班主任老师齐钊睿形容杨浩天是一块“单纯的海绵",“杨浩天非常单纯,他一直用一颗充满好奇的心来探索世界,不断吸收各种知识,一门心思都在学习上。"但这绝不意味着杨浩天是个一心只读圣贤书的书呆子,他和同学们的相处得很融洽。齐老师说,这个孩子是班级的团支书,工作起来处理问题的方式和他解题一样,讲究步骤和方法,所以同学们不仅崇拜他,而且也都很喜欢他,愿意和他亲近。
当记者问道:“一直坐在第一的位子上,会不会压力很大?"杨浩天倒是笑眯眯地说:“还好吧"。
“面对第二名的紧追不舍,会有危机意识吗?"这次杨浩天倒是很认真地反问道:“没有危机意识怎么能考好?"
也许尖子生的世界不只有诗和远方,还有比远方更远的远方。很多人梦寐以求的西安交大少年班的学习机会,杨浩天却放弃了。3月22日晚上,记者和杨浩天的母亲甘伟女士通话时,对方表示,少年班虽然有很多学习科目,但这并不是杨浩天最感兴趣的,所以,他在斟酌再三后,决定放弃去少年班的机会,要好好冲刺三年后的高考。
成功的秘诀大概就是掌控自己
少年班的考试中,一实校的谭施天一在面试环节取得了个人单项最高分,这个环节给她的印象也最深。其中有项考核为辩论,当时六个人一组进行辩论,她抽到的辩题为“课外辅导有没有必要"。每一个人都想要尽可能让自己的观点表达得精彩,但作为小组成员,也必须和其他组员相互配合,让团队出彩,短短十分钟的辩论,谭施天一表现可圈可点,给考官留下了深刻印象,也让她取得了难得的高分。
她的班主任老师宋家新说,有这样的表现也算预料之中,因为谭施天一是学生会组织部长,平时就有超强的组织能力和团队精神,乐于参加演讲、主题班会等各种学校活动,而且她学习态度和习惯非常好,各科成绩发展比较均衡,很稳定。“几乎每天的课间我都会在教职工办公室看到谭施天一,她经常会向各科老师发问,总会把问题都搞清楚,上课非常专注,自控能力特别强。"在班主任眼中,谭施天一是一个非常自律,珍惜时间,能够掌控自己生活、学习节奏的学生。“她几乎不用手机,一贯都认真完成所有作业,是一个知道自己该干什么,并且一定要把该干的事干完的小孩。"宋老师说到一个细节,每天中午学校食堂开饭后,去打饭的人很多,总要排队,当别的孩子争先恐后去排队吃饭时,谭施天一宁愿最后一个去吃饭,省下排队的时间,在教室里整理一下上午课堂上遇到的一些问题、梳理一下自己的解题思路等。
也正是得益于从小就培养的学习习惯,谭施天一才可以在初中时成绩突飞猛进,据老师和她的母亲施女士介绍,在小学阶段,谭施天一的成绩最多只能排在班级的中上水平,从初二起,成绩才开始越来越冒尖儿。“低年级的时候,年龄太小自觉性不够,我们也要看着她、督促她写作业,对她的要求和约束还挺严格的,后来到了高年级她就自己独立完成作业,我们不再干预。"施女士说,每一个家庭成员都有自己的事情要忙,所以作为家长的她从一开始就比较注重培养孩子独立学习的能力,一旦这种能力养成,她也不会再看着孩子写作业。
谭施天一说自己的成绩之所以从初二开始有了明显提升,这可能和兴趣有关。“初中开始课程突然增加了很多,不论是物理还是化学,我觉得都挺有意思,这都是小学时候没接触过的,我大概是突然发现了学习的乐趣吧。"
3月22日晚上九点多,记者联系到谭施天一,虽然已经考上了少年班,但她仍然在努力地做作业。她说考上西交大少年班是个非常让她高兴的消息,这意味着可以提早学习自己喜欢的专业知识。“少年班会给我一个不一样的学习环境,因材施教是它最大的特色,可以激发出一个人最大的潜能。"说到对未来生活、学习的规划、憧憬,谭施天一很淡定地说,现在还是好好冲刺一下中考,如果假期有空那就读完《未来简史》那本有趣的书吧。(记者 陈瑶)
采访手记
“天才"也是奋斗出来的
“少年班"对很多人来说是一个“神"一样的标识,能考上确实非常骄傲,这份教育履历,无论对谁来说都是很“抢戏"的一段经历,因为在大多数普通人看来,“少年班"等同于“天才集中营"。
可是在采访中,记者发现考上“少年班"的三名学生,和很多普通的中学生一样,有自己的爱好和兴趣,业余时,也喜欢看电影、看小说,喜欢跑步、打球,也会打游戏、聊八卦……
不可否认,三名得到西安交大“少年班"录取通知书的学生的确智力发展超群,他们天赋异禀,对数理等学科感兴趣,学习起来也比较快,但无一例外,三人的老师在分别给予他们的评价中都提到了一点——努力、勤奋。即便在拿到了录取通知书后,三人没有任何一人去放飞自我,放松自己,还是像以往一样认真地上课,辛苦地写作业。
就像在采访中一名老师提到的,所谓的“神童、天才"也是普普通通的人,目前“少年班"招收的学生不再是“偏才"“怪才",而是文理兼备尤其是物理、数学擅长者。
看来,没有人能随随便便成功,“天才"也是奋斗出来的。
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专家简介刘娴,蚌埠一院精神卫生科医师、国家二级心理咨询师,毕业于安徽中医药大学,硕士研究生,擅长抑郁症、焦虑障碍的诊治;亲子关系维护、青少年学习障碍等方面的心理咨询。周四下午心理门诊,预约电话...
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