爱洒孤残儿
陆传梅
她是一名普通的福利院保育员，今年是她来福利院工作的第8年了，38岁的她，把最美好的青春都献给了这份工作。“在世俗人眼里看来，在儿童福利院工作，这是个挺没出息的活儿，整天跟孤残儿童打交道，辛苦不说，待遇也不高。”可是她却愿意尽最大的努力把它干好。这不仅仅是因为这些孩子身世可怜，更因为他们让她感受到爱不是索取，不是等价交换，而是付出、给予。
掏尽爱心，精心护理每一个进院孩子
福利院里的孩子们，大多都是遗弃的残障儿童，他们感情特别脆弱，不肯轻易相信别人，也不愿意与人沟通。“有些孩子带有很强的逆反心理，你对他好也得不到回应，心里特别不好受，刚来的时候，我也曾迷茫过、困惑过。但随着时间的推移，我渐渐觉得，与这些孩子相处并不是件很困难的事。他们虽然敏感，却很善良，只要待以真心，就能打开他们的心房。他们渴望被关注、被珍惜，却不愿意接受那些充满怜悯的目光，他们希望能和普通的孩子一样。”明白了这一点，她慢慢适应了自己的角色，也更用心地去了解他们。比如，有的孩子心情不好，哭闹甚至摔东西，她绝不会严厉的批评，而是先问他有什么不开心的事或受了什么委屈，等孩子心情平复了再进行正面引导。日子久了，她惊喜地发现，情况有了转机，开始有孩子肯坐下来和她谈心了，讲那些内心深处从来不曾对外人讲的小秘密。如今，深受孩子喜爱的她，照顾着10多个不同年龄段的孩子，肩负着护理、康复、教育等任务，扮演着多重身份，既是保姆、老师，更是妈妈，用无微不至的关爱润泽着孩子们的心。
多年来，她不但要照顾这些孩子，还要照顾家庭，料理家务。她的丈夫是一家单位的驾驶员，经常加班，所有的家务全部是她一人承担。家中有上学的女儿和公公、婆婆。两位老人体弱多病，公公在大医院手术就做了两次，一家老少所有的生活起居全由其一个人负担。但她把更多的爱倾注给了福利院的孩子们，而对自己的家人、孩子却亏欠了许多，福利院的孩子们亲切的称呼她为“张妈妈”。
有一次，从外面送来一个发着高烧满身长满脓疱的大龄残疾儿童。她小心翼翼地为其洗澡、换衣、挤脓疱擦药，当用消毒毛巾和牙膏为她清洗牙锈和口里的残渣时，孩子嘴里不仅散发出扑鼻的恶臭，而且口里的痰、粘液喷得她满身满脸都是。但是她强忍住一阵阵恶心，坚持把孩子洗得干干净净，并积极配合院医务科对孩子进行精心治疗。一个星期后，终于使这个孩子转危为安。平时因为每天都要用84药水给手消毒好几次，药水渗透到指甲深处很疼，但再疼她从没有怨言。这样的工作强度经常累得她腰酸背疼，连走路的劲也没有，回到家里连饭都不想吃，洗了就睡。面对这样的工作环境，她的思想也曾发生过斗争，但孤残儿童那期盼的眼神难以忘怀，她总在想：“院里很多同志在这个岗位上工作好多年，为什么别人能做，自己不能做呢？这点脏、累、苦的困难都克服不了？”她的想法得到了家中老人和丈夫的支持。家庭的支持，丈夫的理解，坚定了她的信念，使她全身心地投入到了自己的工作中。多年来，她精心护理了多名病重孩子，使他们转危为安。
呕心沥血，当孤残儿童的贴心妈妈
把孤残儿童当作自己的孩子，做孩子们的贴心妈妈，让她们重享母爱的温暖，这是她最大的心愿。2008年10月，院里来了一个五、六个月大的女孩，看似跟正常孩子没有什么不同，观察一段时间后才觉得她的眼睛有点不对劲，张兴红以为是白内障之类的眼病。因为安徽省福利院机构定点医院设在蚌埠，她就带着女孩到蚌埠康复医院治疗，经诊断是眼癌，唯一的办法就是切除眼睛，这样癌细胞才不会扩散，才能保住生命。没有办法，只好把女孩的眼睛切除。她当时听到这个消息，呆住了有好几分钟没有回过神来，“一个刚出生几个月大的孩子，刚来到这个世界上，还没有好好的看看这个光明世界，就这样永远的活在黑暗里，真是没有什么比这个更痛苦的了。”她的心在流泪，只有祈祷着这个孩子的未来会越来越好……
生活在儿童福利院的孩子，大都有着各种不幸遭遇和辛酸往事，她们有的父母双亡来到了这里，有的是身患重病或残疾被狠心的父母遗弃，有的是被拐骗后辗转到这里。为了使那些迷失儿童早日回到父母身边，对刚进护理班的每一个孩子，她都要反复、仔细的询问，并细心留下她们身上携带的物品，为这些孩子日后回到父母身边提供重要的线索。
爱岗尽责，为孤残儿童营造温馨家园
作为一名母亲，她把更多的爱倾注到了残疾孩子的身上。她常对班里的其他同志讲：“人的生命是宝贵的，它对每个人来说都只有一次，我们要全心全意为孤残孩子服务，孤残孩子的身世不幸，我们应该更加关心爱护她们，给她们更多的爱。”为了让更多的孤残孩子重享家庭的温馨，她经常利用节假日和休息天把孩子带回家中或公园去游玩，让她们得到爱的温暖。7岁残疾男孩安山，因两腿足内翻残疾在医院做了手术，在他住院期间，她多次去看望，不仅对他悉心照料，还给他做了排骨汤、红烧肉等可口的饭菜。院里还有个唇腭裂患儿，虽然手术后修复效果良好，但发音仍有些困难。因为怕被别人嘲笑，甚至不愿开口讲话。为了能让孩子正常发音，她查阅了很多资料，制定了一系列近乎严苛的训练计划。刚开始的时候，孩子并不配合，看见她就紧张得大叫。有一次，为了逃避训练，孩子在房间里乱跑，一不留神撞到了墙上，放声大哭。她赶紧扑过去，伸出手想把孩子抱起来。没想到，孩子却拉过她的手狠狠地咬了一口，疼得她眼泪直打转。她执拗地把那个拼命挣扎的小身体搂在自己怀里，轻轻拍着、哄着，不知道过了多久，孩子终于抬起头来望着她，脸上露出了笑容。随着孩子的发音越来越准确，她又开始陪着孩子朗诵课文、诗歌。那些日子，活动室里经常能看见她们一大一小朗朗读书的身影。
她不仅平时给予孩子们特殊的照顾，而且经常利用节假日带他们到公园玩，经常把他们接回家中给他们做可口的饭菜，有人问她：“你上班在院里和这些孩子天天在一起，下班了还把这些孤残孩子带回家，难道就不烦吗？”她总是说：“我没有考虑这些，但只要我一想起这些孩子可怜的身世，看着他们那期盼的眼神，想到我们护理员身上的责任，就什么顾虑全消了，孤残儿童更需要的是母爱啊！更需要家的温暖呀。”
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