悉心指导促进成长
王延平
三城乡小学只有两位英语教师，一位在中心校，一位在广大村小，并且两位从教时间都不长，无法正常开展教研活动。为给英语教师搭建学习、交流平台，促进教师的专业成长，进一步提高课堂教学的有效性，近日，三城乡中心学校邀请回乡省亲的校友王东（蚌埠某小学英语教研组长、中学高级教师）指导本乡小学英语教学。
王东一到校，就深入课堂听课，分别听取了两位英语老师的展示课。两位老师注重情感引路，让学生带着问题去观察、讨论、交流，师生互动、生生互动在一节课中都得到体现，学生主体地位和个性特长得到了充分发挥。
课后，王东对两节展示课进行了精彩点评，对教师扎实的教学基本功给予了充分肯定，对在课堂教学中发现的问题一一指出，深入剖析，提出了很多具有操作性的建议，并就如何提高课堂教学的有效性与两位教师进行了深入探讨。
此次活动的开展，让两位英语教师不仅得到了行家面对面的悉心指导，也切实解决了教学实践中的一些难题，认识到了自己在教学中存在的不足与今后的努力方向，对提高三城乡英语教学整体质量产生了积极影响。
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