大瑶山里的“自家人” ——记田东县思林镇龙邦小学校长韦文烈 □莫海燕

今年教师节前夕，“莫振高式八桂好老师”颁奖晚会在广西电视台演播厅举行，全区10名当选优秀教师登台领奖。当选的10位优秀教师中，百色市两名教师榜上有名，田东县思林镇龙邦小学校长韦文烈是其中一位。

载誉归来的韦文烈，生活依旧，全校200多名孩子的“吃喝拉撒”仍然是他每天生活的重心。龙邦村是个瑶族聚居村，7年来，韦文烈在瑶山里默默耕耘，这里的男女老少早已把这个壮族汉子当成“自家人”。

学校的“家人”：把学校当家来经营

2000年，韦文烈中等师范毕业。毕业10年里，他到过广东务工，也曾在本地造纸厂工作过。虽然从事着比教师工资高的工作，但韦文烈的心里一直怀揣着一个教师梦。2010年9月，接到往龙邦小学任教的任命通知的韦文烈，激动无比。

来到龙邦小学，现实却给了他当头一棒：学校不通砂石路，走路需要22公里，缺水少电，9间低矮的瓦房是学校里唯一的建筑物，瓦房既是教室也是5名教师和78名学生吃饭和睡觉的地方……

2012年，学校得以扩建，扩建涉及村民阮盛欧1.2亩的耕地，那是阮盛欧家全部的耕地，也是该村唯一的好地。学校建设征地遇上了困难。经过漫长的征地谈判后，被韦文烈“瑶山学校为瑶山”的道理，被他的坚持感动，阮盛欧一家无偿将自家的耕地让出来建设学校。

如今，瓦房变成了3幢崭新的楼房，并配套建设了饭堂、围墙、操场、校门等，学校环境得到提升。

瑶山的很多孩子比较内向和自闭，为此，他根据学生状况把学校打造成不一样的校园，组织教师自编自导开展武术、篮球、啦啦操、博学操、拔河、跳足板等大课间活动。学生在大课间活动中提升了自我，从一个远远遇见老师就跑着躲避变成主动跟老师打招呼的孩子。

韦文烈一心一意将学校当成家来经营，在他的努力下，大山深处的小校园已成为孩子们成就梦想的摇篮。以前倒数的教学成绩，如今已挤进全镇前列，特别是六年级的毕业成绩，近两年来都排在全镇的前5名。

家长的自己人：爱生如爱子

他初到龙邦时，由于生产生活条件恶劣，龙邦村学生入学率很低，家庭经济困难，思想观念落后，女孩子更没有接受教育的机会。

那时，正值党和政府施行“两免一补、”“营养餐”和“鸡蛋工程”等惠民工程，学生接受教育的成本降低。“这可是提高入学率的好机会呀。”可是，真正要做起来却没有这么容易：全校师生一星期伙食所需的蔬菜、大米、猪肉、鸡蛋等，必须走过坑坑洼洼的22公里山路才能送到学校里，没有人愿意承担这项费时费力又危险的工作。

没有人做，就只能自己来。为此，韦文烈自费添置了一辆农用三轮车，坚持在每个星期一亲自开车，把生活物资运到学校。老司机们形容为“走过一回，噩梦一辈”的山路，他壮胆前行。遇到下雨天，他在车上还多放两块砖头——防止上坡打滑、后溜。

既是老师也是“保姆”。除了给学生上课，他还需要解决学生的吃住问题，牵挂学生的安危。今年6月，五年级的学生谭某突发癫痫，值班教师看到四肢抽搐、口吐白沫的学生已经慌了神。及时赶到的韦文烈扶起发病学生按人中，用硬物垫在上下牙齿间，防止病人咬舌头。事后赶来的学生家长一直握着韦文烈的手，感谢他及时救了孩子。

为了贫困寄宿生顺利入学，韦文烈从少量的办公经费中挤出费用给他们购买席子等生活物资，联系爱心人士前来资助。7年来，共有300多名贫困生得到资助，总计金额在10万元以上。今年开学季，该校适龄儿童入学率达100%。

家里的“客人”：

工作忙碌无暇顾及家庭

一直以来，龙邦小学都是清一色的本地瑶族教师，外面的教师“调不进，留不住”是常态。可是韦文烈来了，一直坚持着。

对于家庭，韦文烈总是调侃自己是“客人”。由于路途遥远，他在工作日要住校，周五下午回家，有时候周日下午就返校，几乎周周如此。长期住校，无瑕顾及家庭，有时候小孩夜里生病只能辛苦妻子一个人照顾。妻子“抱怨”：人家是往山外跑，他倒好，往山里钻......

进山任教之时，儿子还在蹒跚学步，如今儿子已经长大成人，儿子在山外，他在山里。韦文烈说，曾经有过外调的机会，但是那时候学校各项工作刚稍有起色，他放不下，就放弃了。如今更不能走了，因为龙邦村正在实施脱贫攻坚整村移民搬迁工作，学校也要迁往山外。“我放心不下，学校搬迁会有很多工作要做，处理不好会影响孩子们的学业。”

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