隆林：推行学区管理制 破解城区“择校热”

本报隆林讯2017年以来，隆林各族自治县根据地理环境及当前学校布局状况推行学区管理制，即以优质学校为学区长学校，若干所学校为学区成员学校，全县共分小学、初中2个学段7个学区。

学区段的设置是义务教育管理机制的创新，有利于破解城区“择校热”问题，最大程度地消除城镇学校“大通铺、大班额”现象，对均衡配置学区内办学资源和教师资源，构建校际间、学段间、区域间合作共生机制，促进学区资源共享、优势互补、整体运行，优质学校与薄弱学校捆绑式一体化发展具有重要的引领作用。□张兴富

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