用艺术陪伴留守儿童
本报讯(记者
李渊)陈慧敏今年11岁,在望江县太慈镇沈冲中心学校读四年级。3月21日下午四点半,放学后的陈慧敏如“脱兔”一般,拉着几个同学迅速跑到了位于教学楼五楼的练功房。换衣服、鞋子,绑头发,一气呵成。老师虽还没来,但女孩们已经将腿架在横柱上开始练功了。
位于教学楼五楼的“练功房”,占地约200个平方。南北两侧是明亮的大窗户,东西各设置了一面大镜子,地上铺设了木地板。两根安装在墙上的横柱,几十张垫子,还有一系列跳舞所需的道具。“练功房”内的设施并不复杂,但却是该校留守女孩子们的“梦工厂”,是她们放学后最爱去的地方。
下午四点半,不一会儿工夫,练功房就已经被“挤满了”。女孩子们鱼跃而入,不需要老师上阵指挥,轻车熟路地打开收音机,和着音乐开始了一系列拉伸动作。与陈慧敏一样,在这里学习舞蹈的四十多名学生大多都是留守儿童。
舞蹈老师孙彩芹一声令下,女孩子们聚集在了一起,拿起道具,开始了舞蹈《洗衣谣》的排练。《洗衣谣》是沈冲中心学校的“拿手戏”,这支舞蹈屡次在省内外各大少儿舞蹈汇演中获奖。
乐曲欢快,舞姿灵动,陈慧敏和她的小伙伴们在洒满阳光的房间里跳舞,与城市少年宫里跳舞的同龄女孩别无二致。
“望江是个劳务输出大县,我们学校里的学生大多都是留守儿童。为了安排好这些孩子的课余生活,从2011年起,我们学校开始设置兴趣特长班,包括舞蹈、音乐、足球等。”沈冲中心学校校长沈映红介绍道。
有了兴趣特长班,学校里的留守儿童们放学后就有了好去处,农村留守儿童也不再孤单。“有了兴趣特长班,我们的梦想能在这里放飞,才艺能在这里展示,我们能像城里孩子一样学到很多东西。”陈慧敏说。
为了让在外务工的家长们能够放心,沈冲中心学校还特地建立一个兴趣特长班的qq群,每天在群里向家长们介绍孩子在学校学习艺术特长的相关情况。
“在外务工的家长们对于子女的在校情况普遍很关心,每天晚上都会在群里向老师咨询问题。为了满足他们,我们有时还会拍摄一些照片、视频等上传到群里,让家长们欣赏自己孩子的优美舞姿。”舞蹈老师孙彩芹告诉记者。
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