我看“教育”和“创业”
[摘要]林典伍
10月1日,一个名为“快乐、成长、国庆特训营”的活动在望江县武昌湖畔拉开帷幕,20余名孩子接受了三天两夜的体验式教育。据了解,这项体验式教育是安庆师范学院八名体育生的创业项目。
因为喜爱,安庆“80后”小伙创建弹弓俱乐部,把儿时玩具“变身”竞技运动,而且,现在的弹弓不仅仅是一种玩具,它还是一件工艺品,具有收藏性和观赏性。(《安庆晚报》10月14日)
两则新闻讲的是“教育”和“创业”,这个题目虽然有点大,但新闻中蕴含的启示值得记取。
说到教育,一般人理解为包含应试教育和素质教育,抓应试教育的关键词是:写作业、教辅书、补习班;抓素质教育的关键词是:博物馆、科普展馆、旅游、画画、弹琴、运动等等。诚然,这样的理解正确,这两种教育都重要,但人们往往忽视了另一种教育,那就是体验式教育。何谓体验式教育?我认为就是让不同年龄段的孩子学习、接触和体验一下他们成年后将要经历的生活,如离开父母学习生活自理、适当的体力劳动、与陌生人交往,乃至模拟求职应聘、看病就医、防灾避险、法律诉讼等等过程,这是一项很重要的教育,可以说与应试教育、素质教育一样,不可偏废。体验式教育包括很广,上述“国庆特训营”只是一个很小的章节,它生动地说明体验式教育好处多多。相信如果能普及体验式教育,如今某些大学新生所患的或把脏衣服快递回家给妈妈洗,或十天半月要回家一次,或处理不好同学关系等等“幼稚病”就不会有了。
说到创业,在如今就业形势严峻的背景下,这个词是热门词。何谓“创业”?即不是给别人打工,而是自己给自己打工、让别人给自己打工,自己当“老板”。如何“创业”?人们往往想得最多的是办个厂、开个店、包块地,但又总感到竞争激烈、举步维艰。上述新闻中的年轻人用成功的实践告诉我们,创业之路如果能突出“创”字,剑走偏锋、别出心裁,敢于另辟蹊径,那么这条路一定会“通罗马”的,那些已经或将要毕业的大学生,要从中吸取经验,发挥自己长处,干出适合自己的一番事业来。
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望江新闻,新鲜有料。可以走尽是天涯,难以品尽是故乡。距离望江县再远也不是问题。世界很大,期待在此相遇。