在桐中读书
□桐城彭旵生
1987年9月，我到桐城中学就读高中。
桐中的学习氛围一直非常浓厚。只要走进校园，到处都是琅琅的读书声，教室、实验大楼、学校图书馆、后乐亭、后山操场，都是莘莘学子刻苦攻读的身影。我记得，因为课程紧张，学生一个月、两个月不回家，是再正常不过的事情。我那时和其他同学一样，经常从家里带一个装有各种菜的塑料瓶和玻璃瓶到学校，以适当补充一点营养。不仅仅是高三毕业班的学生，高一和高二的学生也是如此。每天晚上十点钟以后，校长们轮流准时去各个教室检查，督促学生及时回到宿舍休息。但是，不少学生仍然点起蜡烛和煤油灯，在教室和宿舍里继续苦读。可以说，勤奋是桐中学子在激烈的高考竞争中旗开得胜的法宝，这也诠释了那句“天道酬勤”的朴素真理。
桐中的老师都很敬业。我们的高三英语老师张恩怀给我的印象很深。张老师上英语课经常拖堂，课间十分钟最多休息5分钟。那时候，从来没有什么家教行为，但是经过师生共同努力，桐中的高考成绩总是在全省名列前茅。这样良好的学习环境，不仅仅吸引了本县的优秀学生，也吸引了周边地区的优秀学子前来深造。我刚刚上高一时，由于宿舍紧张，我被安排在高二年级文科班宿舍住宿。一位名叫吴晓桥的宿松籍学生，与我睡上下铺。他很朴实，学习异常刻苦。吴晓桥一般每天早上5点半准时起床，到后山操场跑步半小时左右，然后回到宿舍快速洗漱；洗漱结束，立即拿起语文和英语课本去教室朗读，开始了一天的紧张学习生活。正因为长期坚持不懈的刻苦努力，吴晓桥在1989年的高考中，以全省文科总分第四名的优异成绩，考取了北京大学俄语系。吴晓桥对我的影响很大，耳濡目染的我，后来在学习的征程中一刻不敢松懈，这不能不说桐中良好的学习环境对个人的成长产生了积极影响。
桐中因为百年名校的优质品牌也一直受到社会各界广泛关注。1988年5月，我亲眼目睹了原中顾委常委、桐中校友、参加过长征的德高望重的黄镇将军视察母校。老将军精神矍铄、神采奕奕，他兴致勃勃地看望了学校师生员工，视察了新教学楼，向正在刻苦攻读的学子们挥手致意问候，祝愿桐中越办越好，并当场慷慨解囊捐助4万元，资助母校用于教育事业发展！视察之余，他还和蔼可亲地与一位高一学生交流起学习和锻炼的体会，黄镇老将军建议那位高一同学每天抽出1小时用于锻炼身体，这样更有利于学习和个人成长。那位同学终于不负所望，1990年以优异成绩考取了北京大学化学系，成为栋梁之才……
桐中不仅仅注重文化课的学习，同样注重能力素质的培养提升。记得我刚刚上高一，每周一下午的劳动课，当时的班主任吴杰老师，就带领我们去桐城师范的实验田参加体力劳动，通过上劳动课体验体力劳动的艰辛，从而促进学生全面成长和进步。尽管我和许多同学一样，有时在劳动中大汗淋漓，但是累并快乐着，从劳动中也悟出了生活中的许多哲理。高一下学期，我们班级集体组织去枞阳县浮山风景区旅游，但是因为当时思想还是很守旧，班主任批评我们这些没有去旅游的同学，应该走出去看一看，开阔视野。现在想起来，老师说得正确，“读万卷书，不如行万里路”，固步自封，实际上无异于画地为牢。
桐中读书的经历对我个人影响很大，不仅仅是知识的积累，思维的拓宽，更重要的是对人生观、世界观和价值观的形成产生了深远影响。桐中求学的历程虽然很艰难，但是美丽的校园、紧张和谐的学习氛围，磨练了意志，锤炼了品格，陶冶了情操，也影响了我的一生。
然而，无论时空怎样改变，我总是难忘美丽的桐中校园。这是一条源源不断的历史长河，一片孕育英杰奇才的沃土，人世间最美的花园，不仅仅给了我丰富的知识，教给我做人的道理，还让我放飞心中的梦想，走向更加无比宽阔的新天地。
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