13年无私奉献教育事业 一年10万字记录教育心得 他坚持“儿童立场”,是4000名孩子们心中的“校长伯伯”

江淮晨报 2019-06-26 09:06 大字

努力成为有书香、有意蕴、有情思、有爱意,做孩子们最要好的校长。——崔世峰

校长是什么?是整日坐在办公室里批复文件,或是重大节庆才能见到的高高在上的长者?在合肥市琥珀名城小学教育集团,有这样一位可亲可敬的“中国好校长”。三个校区4000多名学生叫他“校长伯伯”,为了心中坚定的教育梦想,背井离乡来到合肥瑶海,他坚持“儿童立场”,用一年10万字的所思所悟记录教育心得。他就是13年坚守教育岗位的好校长崔世峰。

一年10万字记录教育心得

初见崔世峰是在校长室,他的笑容充满了亲和力,两鬓花白是他13年为教育事业奋斗的见证。

在还没担任校长之前,崔世峰曾担任过安庆一所乡村小学的语文老师,也正是由于语文教学的经历,让本来就热爱看书和写作的他决定写教育笔记。

只要能挤出两个小时的时间,他每天都会写1000字左右的教育心得,一年下来,超10万字的教育笔记由此诞生。

翻开崔世峰的教育笔记,记者看到,每一本笔记本的扉页上都写着同一句话:努力成为有书香、有意蕴、有情思、有爱意,做孩子们最要好的校长。

担任三个校区的校长,又是集团党总支书记,如此繁忙的工作,为什么一定要写教育笔记呢?崔世峰告诉江淮晨报记者:“从事管理岗位后,我每天都会思考,但是只有把思考的内容或成果写下来,才能更有深度,将问题剖析得更透彻。”

13年校长生涯 他笑谈苦和乐

13年的校长生涯,今年41周岁的崔世峰始终保持的习惯就是不断学习和写作。教学刊物、管理书籍摆满了他的案头,深入课堂、研究教学、分享管理成为了他的日常。

崔世峰热爱写作,热爱读书,热爱与他人分享他对教育的经验和感悟。他开通了个人博客、微信公众号,把自己的教育实践与研究都写在了上面。他还到全国各地分享经验、作专家报告近百余场。自从有了“瑶海区崔世峰名校长工作室”的微信公众号,他开始在上面发表自己的心得感悟,坚持每一篇自己原创。

有许多人会问崔世峰,你作为校长,做这些的时间都是哪来的?这样不是太辛苦了吗?“有苦就有乐呀!”崔世峰回答。“能够和大家一起交流、进步,让教育事业越来越好,是我最大的快乐。”

学生们可亲可敬的“校长伯伯”

“学校就像是一个庄园,校长就是庄主,老师是园丁,孩子们是这个庄园里的花朵,我们要做的是让这些花朵如何健康茁壮地成长。”在崔世峰的心里一直有一个梦,对理想教育的梦。因为追逐教育理想,2016年,他离开老家安逸的生活,只身来到了合肥。

这些年,崔世峰一直主张“儿童立场,本真育人”的教育思想。他说,“儿童立场就是研究儿童、读懂儿童、发现儿童、引领儿童;本真育人就是倡导教育回归常识,立德树人。回归初心,立己达人。”小学的教育工作每天接触的都是孩子,回归到育人本身,才能更好地做好教育。

崔世峰是这样说的,也是这样做的,从他和孩子们的互动就可以清晰表现出来。在校园里有一个有趣的现象,每个学生远远见到他,就会大喊一声“校长伯伯”。“孩子们都很喜欢跟我亲近,我也时常把他们当成自己的孩子,想他们所想。”崔世峰表示,每一个孩子都是自己的冠军,我希望他们都能在这里绽放属于自己的精彩。

据了解,崔世峰还担任“瑶海区崔世峰名校长工作室”主持人、国务院义务教育均衡发展督导评估专家组成员,获评教育部长三角中小学名校长、2018年度“中国好校长”、2018年度“合肥市十大教育新闻人物”。

晨报星级记者 张梦怡/文 高博/摄 通讯员 束靖

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