经开区教育中心举行学校发展性评估会
本报讯(刘新明)7月9日，经开区教育中心召开2016—2017学年中小学校发展性评估会，邀请市教体局专家、知名校长和媒体记者组成评委组，为经开区学校把脉发展中存在的问题，科学指导和精准引领学校健康发展，为经开教育内涵发展注入新动力。
经开区11所中小学的校长依次报告学年工作，分别对学校的常规管理、特色发展、文明礼仪教育等方面进行一一陈述。中兴小学稳定中发展，传承中创新，力促教育教学质量的提升与文明礼仪习惯的养成；菱北中心小学充分挖掘“上善若水”、水育万物的深刻内涵，将“若水文化”作为菱小发展的特色文化，确立学生发展“八大核心素养”；刘纪小学将“说好话、走好路、做好事”作为养成教育的抓手；乌岭小学虽地处偏僻，仍孜孜以求办好“四点半课程”，争创省级语言文字规范化示范学校；石化一小关注课程、关注课堂，课程课堂的灵动带动学校工作水到渠成；舒巷小学推动书香礼仪教育特色建设活动，伴着书香迈开发展步伐；芭茅小学是安庆市近年来推进义务教育均衡发展、加强校园文化建设中涌现出的一颗璀璨明珠，“和雅”已成为该校校园文化的精髓；老峰一小地处经开新区核心地带，新区的建设激发出峰小人面对新形势积极作为的激情；十六中在持续十年的以“爱”为主题的德育基础上，开启创新论坛之路，将以中学生核心素养培养作为下一个十年论坛的主题，竖起醒目的标杆；实验学校破蛹成蝶源自“三大法宝”，精细管理、特色发展和重视教研；老峰中学立足实际，探求校园生态管理，探索小班化教学，推进国防教育，走特色发展之路。校长们的独特教育思考和不懈教育追求，多角度、全方位、立体化呈现了经开区教育改革与发展的丰硕成果。
伴随着教育改革的发展，学校发展性评估越来越成为教育发展和评价改革领域的研究重点和热点。经开区依据教育部颁布的《义务教育学校管理标准（试行）》，出台了《安庆经开区中小学常规管理评估方案》，内容涵盖中小学校常规管理、特色工作和年度专项工作三大部分，体现了经开区教育以国家标准指导办学行为，在规范办学的基础上致力创新，在传承中谋求特色发展的管理理念。本年度评估会在去年首次成功举办的基础上，内容和形式上做了进一步改进，开展了学生问卷调查，为精准、科学评估提供了客观依据和数据支撑；增加了评委判读材料的时间，有助于对各校工作做出更加精准、客观和科学的评价。
专家组认为，经开区的发展性评估是谋求教育内涵发展强有力的抓手，引导学校进一步理清办学思路、办学特色，有效激发学校办学的主动性，成为驱动内涵发展的新引擎。
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