两所中学“合并”是否合适？
[摘要]怀宁县教育局：首先保证学生按时入学，并按照有关程序妥善处理相关事宜
8月27日，家住怀宁县小市镇的何先生来电：我是小市二中一名学生家长。听说小市二中将合并到小市一中，这样就会给许多学生上学带来不便。另外，该合并方案未征求学生家长的意见，希望有关部门关注此事。
晚报记者
汪秀兵
何先生告诉记者说，小市二中坐落在小市镇一条街道上，这里居住人口集中，生源覆盖面广，附近一些村庄的孩子都可就近入学。
“前一段时间，我们得知小市二中将要合并到小市一中，这让我们有些惊讶。”何先生说，合并后的学校位于318国道北侧，学校大门距离国道不到5米远。另外，国道路基要比校园高2米左右，学生们放学出校门便要上坡到国道上分流，存安全隐患。“这两所学校合并后，许多学生上学的路程也将增加，且农村路况差，学生们每天都要往返数公里，家长们很不放心。”
何先生说，学生们到合并后的学校上学，会增加一些上学成本，如交通费、住宿费、生活费等。“综合上述原因，我认为，小市二中不宜合并到小市一中。希望有关部门予以关注。”
对于何先生反映的情况，记者当日下午来到了小市镇镇政府。小市镇镇政府有关工作人员在接受记者采访时说，2012年年底，小市镇人口有24881人，共有7个村委会和1个居委会，全镇现有2所初级中学、1所中心学校、5所完小和2所教学点。2006年，怀宁县政府按照上级部门教育布局调整精神要求，对小市镇中学布局规划了二中并入一中的调整方案，但由于种种原因一直未果。2013年，怀宁县政府、怀宁县教育主管部门、小市镇党委和镇政府根据小市镇中学生源逐渐减少的实际情况，再次将两所中学合并方案提上日程，但遭到了二中所在地部分群众的不理解和反对，该项工作停滞不前，成为怀宁县中学布局调整的“尾巴”。
“教育布局调整政策明确规定，人口低于40000人且有两所中学的乡镇只能保留一所中学。”这位工作人员说，2013年度小市镇小升初学生仅183人，即使按4个班级分配也只能满足一所中学生源需求，而当地少数群众以保障适龄儿童就近入学的要求，阻止两所中学合并。“怀宁县教育主管部门、小市镇镇政府虽耐心细致进行宣传引导，但仍难以得到理解和支持。”
当日，怀宁县教育局有关负责人在接受记者采访时说，教育布局调整的本质，是通过调整，把农村中、小学规模调大、条件调好、师资调优、质量调高，提升农村教育的整体水平，提高农村教育的质量和效益，提高农村中、小学实施素质教育的水平，是适应社会形势发展的需要，同时也体现了教育的基本规律。
这位负责人还表示，对于小市镇居民反映的情况，他们十分重视。“首先要保证学生们按时入学，并按照有关程序妥善处理相关事宜。”
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