本报记者为您揭秘——关于高考分数的“四个问号”
本报记者张玉芳
6月24日，安徽省今年普通高校招生文史、理工类最低控制分数线公布。与去年相比，今年各批次分数线全线大涨，其中，文科一本线比去年提高了56分，达到597分，成为史上最高。理科一本线大涨66分，达到555分，也是2011年以来的最高分。那么，今年高考分数线缘何大涨？分数线上涨将给考生带来怎样的影响？文科分数线又因何远高于理科？记者一一为您揭开谜团。
一问：分数线缘何如此之高？
据省考试院公布，今年安徽省高考普通文理科各批次分数线如下：文史类：一本597分，二本558分，三本522分，高职200分；理工类：一本555分，二本511分，三本483分，高职200分。
艺体类各批次线如下：文史类：本科非戏剧与影视学类350分，本科戏剧与影视学类391分，高职专科160分；理工类：本科非戏剧与影视学类320分，本科戏剧与影视学类358分，高职专科160分。体育类：文史类本科363分，高职专科200分；理工类本科333分，高职专科200分。
虽然此前考生和老师普遍预测今年分数线会有上涨，但一看到这样的分数线，还是吃惊不小。省考试院新闻发言人胡雨生解释：“抬高的主要原因是试卷不难，成绩普遍较高。 ”比如，今年，文史类600分以上的考生有12460人，去年只有777人；今年理工类600分以上的考生21760人，去年则只有2153人。
今年高考期间，安徽省考生普遍反映试卷很容易，尤其是数学和外语。据统计，全省各地的文科最高分中，共有8人数学都取得了150分的满分好成绩。 “安徽省自主命题后，历年试卷难度都稍大于全国卷。 ”胡雨生分析，考虑到今年是安徽省自主命题的最后一年，明年要和全国卷接轨，今年适当降低了难度，增加了基础性试题，减少了计算量和阅读量，考生成绩整体得到提升。
二问：分数线高对考生有无影响？
胡雨生说，虽然成绩提高幅度较大，但仍保持了合理的区分度。据统计，今年普通高考考生52.71万人，文史类一本、二本、三本线上考生分别为13757人、35047人、55656人。理工类一本、二本、三本线上考生分别为60232人、115967人、151974人。再看去年，普通高考考生同样为52.7万人，文史类一本、二本、三本线上考生分别为12543人、37290人、58135人。理工类则分别为53335人、116414人、154921人。总体来看，今年本科线上考生与去年大体相当，但一本线上的考生人数都比去年上涨，其中，文史类比去年多了1200人，理工类多了6800人。二本、三本线上的考生则都比去年下降。
这种变化，一是说明了高招计划的调整。省教育厅程艺厅长介绍，今年安徽省高招计划与去年相比总体保持稳定，但安徽省一直希望增加考生上好大学的机会，因此着重增加一本院校计划。二则说明，今年，高分段考生比较集中，将会给考生填报志愿带来一些影响。
“分数高只是虚高，考生可千万别被高分冲昏头脑。 ”胡雨生再三提醒考生，一定要看清自己的排名，看分数差。另外，安徽省今年进行了微调，在平行志愿第一轮录取结束后，还可对未录取考生进行多轮投档。专家们提醒，多轮投档降低了考生被撞车的几率，因此考生前两个志愿可以适当冲一冲。
三问：近年文科线为何高于理科？
今年，文科分数线仍然高于理科分数线。且看历年来文理科一本分数线比较：2007年，文科551，理科563；2008年文科553，理科563；2009年文科543，理科579；2010年文科573，理科562；2011年文科547，理科534；2012年文科577，理科544；2013年文科540，理科490；2014年文科541，理科489；2015年文科597，理科555。
从以上可以看出，2010年以前，文科分数线一直低于理科线，但到了2010年以后，文科分数线逐渐上涨，年年超越理科线，为何会出现这种情况？
胡雨生解释，这是由考生人数和招生计划决定的。据悉，高校通常会根据就业情况来调整每年的招生计划，这几年，更多专家认为理科的招生趋势更为乐观，因此，理科计划数年年看涨，而文科计划增幅很小。
文科压力越来越大，不少考生也转而学习理科。于是自2012年起，文科生逐渐下降。 2012年安徽省文科生占44.9%；2013年占 41.9%；2014年占39.7%；2015年占36.8%。但是，文科招生计划还是远远低于理科。
据悉，今年文科一本批次的招生计划1万余人，而理科一本招生计划达到5万人。这样的差异让文科本科批次的投档线近年来一直高于理科，今年也不例外。
四问：最高分为何都是城里女孩？
今年安徽省文理科三个“最高分”都是女生，且都是城里娃：文科最高分是蚌埠二中的赵昕玥，689分。理科最高分分别是马鞍山二中的冯沁雪和合肥八中的吴苾婵，两人均获得708分。
为什么都是“女状元”？有不少高三老师分析认为，现行的考试形式更利于女生发挥优势。枞阳县浮山中学语文特级名师汪雪勤老师介绍，高考试题中，基础题还是占了绝大部分，“女生记忆力好，又更加耐心、细致，尤其是今年题目普遍简单，更对女生味口。 ”汪雪勤说，其实不仅是高考，从小学到高中，很多班里都是“阴盛阳衰”的状况。
此外，三人全部来自城里也并非完全出于巧合。一直以来，城乡之间就存在着教育不均衡现象。而近年来，随着农村“读书无用论”的抬头，城市家庭所创造的教育氛围更优于农村家庭。比如今年，三名高分考生均出生在知识分子家庭，吴苾婵母亲是合肥工业大学的教师，冯沁雪父母都在马鞍山从事计算机行业。合肥八中一名高三老师认为，他们的父母都注重从小培养孩子的学习兴趣和习惯，让孩子们受益终生。
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