以最佳的状态,踢好“临门一脚” 初中道德与法治学科中考考前温馨提示
初中道德与法治学科作为中考的必考科目又是开卷考试,在接下来几天,孩子们如何调整到最佳状态,踢好“临门一脚”,就显得非常关键。
一.熟读“旧”课标,回顾“新”教材
初中道德与法治学科课标(2011版)是安徽省中考命题的最主要依据。临近中考,同学们有必要对课标中每一个知识点再熟读、再回顾,有必要把课标中的知识点当成重要的“单词和语句”来熟记,这样可以在答题时,信手拈来,游刃有余,有机归纳和融合。
其次,要回归教材,现在同学们手中使用的教材是统一的部编教材,也是中考命题的重要依据。如今中考已取消考纲,由“考什么、教什么、学什么”变成 “教什么、学什么、考什么”。应该说课标和教材是我们复习最主要、最权威的依据,也是最靠谱的“考场用书”。对于教材,我们要理清一些基本的知识点,如“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”相关内容;教材中的“意识”“心理”“素质”“权利”“义务”“道德品质”“心理品质”“ 阶段奋斗目标”“基本国策”“ 发展战略”“四个自信”“四个全面”“五位一体”“权力机关、行政机关、司法机关”等内容。
二.融时政热点,育家国情怀
“家事国事天下事,事事关心”。初中道德与法治学科肩负着价值引领和政治认同的使命,这就决定这门学科的中考命题立意要高,政治站位要高,要充分体现党和国家意志。初中道德与法治学科素材时效性强,题中材料大都取自于最近一年内发生的国内外重大时事。2021年是政治大年,尤其需要关注,例如“庆祝建党一百周年”这一重大热点,我们首先要做好知识储备,关注相关的基本知识点和内容,如“党的性质、党的宗旨、党的地位、党的执政理念、党的奋斗目标、党的初心和使命、党的领导地位是历史和人民的选择”,再根据试题材料和具体问题设置去作答。
对热点问题的分析,广大同学要学会结合所学知识,联系材料,发散思维,多角度展开,处理好“论据(时政热点材料)与论点(所学知识点)”的关系,做到有理(知识点)有据(材料)。
三.适当模拟答题,培养良好答题意识
考前几天,虽不能搞题海战术,但有必要适当刷题,可以精选1~2套模拟试题,也可以按照中考题型分项训练,寻找最佳答题意识和感觉。练习时要注意时间分配,最好有现成的参考答案,可以对照检查,发现问题,并及时解决。尤其要注意仔细审题,规范答题。审题要看清楚材料和问题中的“主体”,关键就是要学会“转换”,将看似相对笼统或复杂的问题转换成最基本的“是什么、为什么、怎么做”的一个问题或几个问题组合,再分散思维,多角度联系课标或教材来作答。如“启示类”问题可以转换成“是什么?怎么做?”来具体作答。
现在网上阅卷,对同学们答题提出更高要求。答题务必规范,书写清晰,答题要点可以参考题目要求和分值大小来决定,尽量做到要点序号化;对于主观类或开放类题目,答题要点最好是在题目最基本要求的基础上再多写两条左右;内容要多角度地联系课标或教材。
四.学会自我疏导,保持从容心态
临近考试,同学们可能会出现一些疲倦和急躁的状况,这是一种很正常的现象。我们要学会克服过度考试焦虑心理,正确处理好学习与生活的关系,每天需保持正常的睡眠时间,不能盲目地拼时间,要进行必要的体育锻炼,或是和父母聊聊天,做一些力所能及的家务活,可缓解一些心理上的不适,以一种正常的心态来应对中考。
五.资料分类整理,做到轻松上阵
道德与法治学科和历史学科是同场、分卷考试,需要合理分配时间。在最后几天的复习中要学会分类整理资料,并且在考试之前把整理的资料熟悉一遍,做到心中有数,这样在需要的时候,就能迅速有针对性地查找资料,达到事半功倍,从而避免盲目去找,浪费时间。政史资料应该分类装和存放,便于需要时准确、快速查找。同时我们要认识到中考题大都是原创题,参考资料仅仅是参考,绝不能机械地“拿来主义”, 最重要的是仔细审题、独立思考。
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