硕士生报考教师 可单独组织招聘 安徽省推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革
晨报讯 “紧缺学科及硕士研究生以上学历层次人才报考安徽省中小学教师,可简化程序单独组织招聘。”12月21日,安徽省教育厅、省人社厅等四部门就改进和完善安徽省中小学新任教师公开招聘发布文件,其中提出,将深化安徽省中小学教师“县管校聘”管理改革。
“中小学教师公开招聘,要坚持分类指导、分级管理。”省教育厅表示,将会同省人力资源社会保障部门统一组织笔试命题和试卷印制、阅卷评分工作,其余具体招聘工作均由各市、县(市、区)在规定时间内自主完成。
按照要求,安徽省中小学新任教师公开招聘,须严格按照“申报及核准招聘计划、制定及核准招聘方案、发布招聘公告、组织报名与资格审查、考试、体检与考察、确定拟聘人选、公示与报批聘用”程序进行。“对紧缺学科及硕士研究生以上学历层次人才招聘,经同级人力资源社会保障部门批准,可简化程序单独组织招聘。”
在教师招聘计划的编制上,省教育厅表示,县级教育部门结合当地中小学校教育教学需要,统筹考虑在校生规模、现有教师数量和结构,以及生源分布,在核算的编制总数内科学制定新任教师公开招聘计划,其中,编制使用计划经同级机构编制部门审核,由市级机构编制部门审核、汇总,报省机构编制部门同意后实施。
已经超编或满编的市、县(市、区)因改善结构需要新招教师,经省机构编制、教育、人力资源社会保障、财政等部门同意,可采取“退二进一”的方式确定补充教师数额。要优先保障农村、艰苦边远地区中小学校需要,优先保障英语、信息技术、美术、体育、科学等紧缺学科教师补充。
全省统一笔试时间原则上安排在当年的第一季度。中小学教师公开招聘考试一般包含笔试、面试等环节,要按照“教什么、考什么”的原则,根据教学岗位要求,科学设置考试内容。
各市、县(市、区)可积极探索利用信息化手段模拟教学情境,考察应聘人员解决教育教学实际问题能力的测试方式;也可探索开展应聘人员心理测评,了解应聘人员是否具有适应岗位要求的心理素质。
晨报记者 刘梅梅
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