好的开端，是成功的基石 高职院校班主任工作体会
高校是培养高素质人才的摇篮，而高职院校则是以培养技能型人才为侧重点。在众多培养手段和途径中，班主任工作的重要性也尤显突出，有效的学生班主任工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识等等的重要保证。学生工作实践使我认识到，要想成为一名合格的班主任，首先要了解以下几点：
一、要了解职业院校的教育目标。
教育目标是整个教育工作的方向。我院的教育目标是：培养面向生产建设管理服务一线的高等技术应用型人才。如何让学生对专业学习产生兴趣，对自己的前途充满信心，是新生适应新环境新生活以后的头等大事，也是使新生投入新环境融入新生活的重要保证。为此请来专家解读专业学习兴趣和方法：
1.解读人才培养方案，明确课程设置的意义。
2.加强师生交流，调动学习积极性，改善学习方法。
3.组织相关活动，促成专业知识运用，展示专业学习成果，提升专业自豪感和幸福感。
二、要了解自己的责任。
班主任是学生工作基层的领导者，组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。要当好一位合格的班主任，成为学生的良师益友，就要求我们主动学习和掌握大学生思想政治教育的理论与方法，不断积累和总结经验，提高工作技能和水平，创造性地开展工作，促进大学生健康成长与成才。负有将国家方针，政策和学校各项规章制度及时传达给学生，引导学生发展完善，健康成长的重要职责。班主任还要承担起影响学生人格发展的担子，为学生健康成长创造一个积极向上的环境，提升大学生思想境界，激励大学生全面发展，形成优良品质。
三、要了解教育对象的特点。
班主任工作的对象是大学生，他们年轻，文化层次高，有抱负，有理想，这就要求班主任的工作不能处在低层次上运作，而要不断学习，充实和提高。班主任的工作任务和内容是动态的，不是一成不变的，具有时代性，青年性等特点。这就要求班主任在吸取有益经验的基础上，开展从内容到形式全新的活动。
如，我所在的学校学生来自全省各地及部分外省地区，家庭背景、学习生活习惯、环境的不同，使学生有不同情况，会发生各种各样的问题，给和睦相处带来了障碍。针对于此，我在开展学生工作时做到细致深入，处理问题时采取了谨慎对待的态度，注重掌握各级段学生的心理、生理特点，了解各种类型学生的特性，做到了有的放矢，实践证明，效果明显。
四，要了解学生今后就业情况。
我院学生的就业方向主要是各大型企业，在我国大力发展制造业的良好环境下，我院学生有较宽松的就业机会。但如何才能使学生在今后的岗位中脱颖而出呢？为此，平时班主任在工作中就要有意识地培养学生良好的职业习惯和职业操守，以便参加工作时能给用人单位留下的良好的影响和形象，这样学生才能在日益激烈的社会竞争中占得先机。
五、要了解自己的目标。
担任班主任的目的，要把自己的所带的班带到什么层次，培养出什么样的学生，是创优秀班级还是高技能型人才还是其他。
好的开端是成功基石，班主任要重点抓住以下几个“第一”，这无论对学生走向良性发展轨道，还是对班主任顺利做好后面的工作，都有着十分重要的意义。
1、见好第一面。
报到的第一天对于新生和其家长来说都是终身难忘的，班主任在接待新生时给他们的第一印象也是令他们难以忘怀的。因此，班主任要高度重视见好第一面，无论是穿着打扮，还是言谈举止，都要给新生留下美好的第一印象。要让第一次远离家人的新生感觉到班主任就像亲人一样，让家人感觉把孩子教给学校老师放心。
2、开好第一次班会。
学生报到后，应及时召开班会，如有可能最好邀请家长参加。开班会时我会首先作自我介绍，其次介绍学院的教育目标，学生的就业情况。然后重点介绍学生今后学习生活中必须遵守的各项规章制度，解释建立规章制度的目的，使学生形成共识，养成理解和自觉遵章守纪的良好习惯。对学院的软硬件设施进行讲解，尤其是对不足之处不能回避，要解释成因，达成谅解，这样学生以后就不会因为这些不足而产生不必要的对抗。入学阶段，除了对新生进行学习、生活指导，安全教育、道德教育、法制教育等，我还在班级组织同学们学习“大学生手册”，对相关常识进行了重点解读。对有些事情要从正反两方面讲，教会学生分析和解决问题的方法，认识到社会的复杂性和事情的两面性。
3、组建好第一届班委会。
在仔细阅读每位同学档案的基础上，结合入学军训阶段的考察，班主任应在较短时间内选择，确定好第一批班干，组建好第一届班委会。第一届班委会组建效果会直接影响到今后的工作能否正常开展，影响到整个班级今后的班风与学风。一般地，我对通过各种渠道收集到的学生个人信息仔细研究，慎重选择，认真考察，班干部安排使用的较得当，所以班委成员在适合各自特点的岗位上都能发挥应有的作用，能带动全班同学共同进步，成了我的左膀右臂，在全班学生的共同努力下，我带过的两个班曾两次“两个年度”获得省级优秀班级和多次获院级先进班级先进团支部的称号。
4、慎重处理好第一例违纪。
第一例违纪的处理是以后处理违纪现象的标杆。正确对待和处理学生的错误，使他们认识错误,反省错误，从中吸取教训，对于引导学生健康成长，尤为重要。当学生违纪后，面对学生的错误，班主任要具备如下心态：耐心，镇定自若，宽容大度，公正无私，尊重关爱；思想工作的前提是把学生平等地等待；从心灵上给予人性化的关怀；以奖代罚，将功补过，重新自强；忠言逆耳，注重沟通，以情动人，以理服人。要先了解违纪学生的思想，帮助分析违纪原因，做好违纪学生的思想工作，使学生认识到违纪的后果，然后提出希望。在班级里要及时通报违纪处理情况，当违纪学生有明显进步时要及时表扬，加以欣赏鼓励，让他获得成就感，从而达到教育全班同学的目的。
5、抓好第一次课。
每学期，每周的第一次课，班主任都要亲自检查迟到、旷课等情况。因为部分学生经过假期或周末的休息，思想和身体又都开始放松，这时要使学生身心尽快转到学习上来，需要班主任进行引导和督促，尤其是新生进校第一学期显得尤为重要。
新生进校第一天，第一周，第一学期管理好了。使学生养成良好的习惯，对今后的学生管理工作能起到事半功倍的作用。在日常管理中，要认识到学生的管理是一个需要耐心的工作，要有滴水穿石的思想准备，要宽严相济，要有爱心，要把学生当作是自己的子女来关心教育。
6、抓好第一次集体活动。
开展班级集体活动主要目的是让每位同学都能积极参与活动，培养良好的团队协作精神，增强积极向上的集体荣誉感。我们组织了各种集体活动，如“这就是我”的自我介绍；“我的大学”主题班会；诗歌朗诵会；学习经验交流会；读书交流会；英语演讲；节日联欢；寝室评比；体育比赛；助学帮老等。这些活动不仅让他们感受到大学生活的五彩缤纷，更让学生们感到了集体的温暖，团结的力量，也使学生们有一个充分锻炼，展示自己才华的机会，加深了情感。
7、第一次逐个谈话。
第一次逐个谈心，也可以说是聊天，是非常必要的，因为谈心能让学生了解我，我也可以了解学生，拉近了师生之间的距离。这是我保留传统的工作方法，对于班主任工作的成功与否至关重要。新生入校不久，班主任就能熟悉每一位学生，准确地说出他们姓名、籍贯、爱好等。和每位同学谈话，了解同学家庭情况，掌握班级同学家庭经济状态，了解贫困、单亲和有特困情况的家庭。为国家助学金和院奖学金发放做情况摸底，以做好统筹安排。
总之：在工作中，班主任只有时刻牢记自己身上的使命，以身作则，严格要求自己，不断创新工作，有着奉献精神，才能符合“政治强，业务精，纪律严，作风正”的要求，从而成为新时期合格的班主任。
作者：魏政 安徽职业技术学院
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