带领学生走进科学实验室，利用器材室教学资源学习科学知识，让学生积极主动参与到观察、实验操作等活动环节。在一个个有趣的实验操作中，学生们观察到了自然科学的奇妙现象
多年来，宜秀区大龙山中心学校各小学科学教师坚持带领学生走进科学实验室，利用器材室教学资源学习科学知识，让学生积极主动参与到观察、实验操作等活动环节。在一个个有趣的实验操作中，学生们观察到了自然科学的奇妙现象，既提高了学生学习科学的兴趣，又培养了学生的科学素养。图为该校在安徽省小学科学学科教师实验教学基本功大赛中喜获第二名的优秀教师张增水，正在认真专注的给学生上科学课。 蒋龙友 摄
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