“转岗”儿科医生 主动应者寥寥
[摘要]儿科医生“补缺之困”需多元化破题
晨报讯 周一早上,张莉和往常一样,8点之前就来到了所就职的马鞍山市某医院。不同的是,从这一天起,她的身份从已经执业十余年的妇产科医生,正式转岗为“新手”儿科医生。
2015年,安徽省卫计委面向全省各地,包括中医院、妇幼保健院在内的县级医院中,已经取得临床类别医师资格证、且执业期间无重大医疗事故的医师,招收愿意参加“儿科医生转岗培训”的学员。经过近1个月的动员、征集、报名,于2016年2月起,在安徽省儿童医院进行为期1年的培训。
安徽省首期儿科医生转岗培训班于日前结业,54名学员奔赴一线岗位。张莉正是首批学员之一。然而,并非所有的学员都和张莉一样准备来一场“华丽转身”,江淮晨报、江淮网记者采访发现,首批54名学员并非都是真正从其他岗位“转岗”儿科的医生,儿科医生在此“进修”的人数占到近一半名额。培训班招不满,其背后则是转岗意愿不强、儿科医生招募难的“补缺之困”。
“按照计划,首批转岗培训招收学员80人,其中有26人因为单位或者个人原因未能按时参加,实际完成培训54人。”全权负责本次培训工作的安徽省儿童医院教育科科长徐达良坦承,在推进儿科医生转岗培训工作的过程中,确实遇到了一定阻力和困难。
记者了解到,截至2016年底,安徽省儿科医师总数为6940人,占有资质医师的4.63%。“这意味着,在安徽省,每千名儿童共用0.35个儿科医师,低于0.53的全国平均水平。这与占全省总人口近三分之一的2000万儿童就医需求相比,还存在巨大缺口。”徐达良说。
可以预见,随着“二孩时代”的来临,儿科医生紧缺的“供需矛盾”将更加凸显。此次,安徽省开展儿科医生转岗培训,正是为了“试水”缓解“儿科医生荒”,然而,面对医生普遍不愿转岗儿科的现状,又该如何推进工作继续开展呢?
“提高基层儿科医生的业务水平,切实实现分级诊疗,也是解决儿科就医难的一条有效路径。”徐达良注意到,在此次儿科医生转岗培训中,不少基层医院派人都是为了填补儿科空白。“比如合肥市不少社区医院的医生来参加培训,合格结业之后,社区医院就可以增开儿科,就能留住一部分患儿。”
安徽省儿童医院院长金玉莲介绍,目前,安徽省儿童医院“牵头”,发展省内多家县市级医院儿科,成立儿科联合体,建立快速转诊和会诊制度。从目前运行情况看,确实在一定程度上有效缓解了基层儿科不足的现状。
晨报记者 王靓
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