“蒲公英”五四爱心学校：一路走来播撒爱与希望

孩子是未来，是希望。然而因为经济条件、父母重病等种种原因，一些孩子在成人成才的路途上遭遇困境、阻碍。2009年，弋矶山公共服务中心注意到，辖区内各社区就有这样的一些孩子需要帮助。从当年开始，该中心办起了“蒲公英”五四爱心学校，到目前已有8年，帮助了500多人次。

爱心学校帮助孩子读书做人

据弋矶山公共服务中心机关团支部书记柳风和关工委副主任周国珍介绍，从2009年春天开始，在该中心团支部、关工委共同努力协调下，来自安徽师范大学、安徽工程大学等高校数百名志愿者持续参与到该中心爱心学校活动中。通过这些大学生志愿者、中心社区工作人员以及社区志愿者的心血付出，一批批家庭困难儿童、留守儿童等不但学业有成，也避免走错路，初步树立了正确的人生观、世界观。

每期爱心学校结业典礼时，孩子们和到场家长都会非常感动。特别是孩子们，他们在接受关心帮助的过程中，与大学生志愿者以及为他们付出的工作人员、社区志愿者结下了深厚的感情。有孩子在亲手写的感谢信中说，“对你我总是有一种很温暖、很放松的感觉，好像对着自己的姐姐，心里的烦恼都能和你说”。对于中心、社区关工委的“五老”志愿者，一些孩子感受这些社区志愿者就如同自己的亲爷爷亲奶奶。

据介绍，2016年10月，弋矶山中心“蒲公英”五四爱心学校被省教育厅评选为安徽省终身学习品牌。2016年12月，经过市关工委主任会议研究，决定授予全市121个单位为全市下一代工作先进集体、182名同志为先进工作者。其中，弋矶山公共服务中心关工委和两位长期奋斗在社区关工委工作一线的常务副主任位列其中，分别获得先进集体和个人荣誉称号。

爱心让孤儿走出低谷

在弋矶山公共服务中心持续举办“蒲公英”五四爱心学校的过程中，有许多感人的故事。

2015年春天，居民李大妈向弋矶山中心荷塘社区求助。她说，孙儿强强上二年级，母亲在他一周岁大的时候离家出走，他性格比较内向，但好歹有父亲的关爱，孩子学习还不错。天有不测风云，当年春节前，强强的父亲突发急病去世。之后的日子里，强强整天沉默不语，没有笑容，将自己封闭起来，学习成绩也一落千丈。李大妈非常着急，担心强强会垮掉。得知李大妈和强强的遭遇后，荷塘社区将强强安排进弋矶山中心“蒲公英”五四爱心学校。

时任荷塘社区关工委书记俞勇娣和志愿者老师们看到强强，都非常喜欢。俞勇娣说，“这个小家伙需要我们大家来关爱他”。因为是一对一的组合，为强强辅导的志愿者小胡老师说，他感觉强强的学习成绩不好可能还是与家庭有关，情绪低落，在给他上课的同时，小胡和其他志愿者还会对强强进行疏导，带着他和其他孩子一起游戏。

经过一段时间的辅导和心理疏导，强强不管是学习成绩还是精神状态都大为改观，变得更加开朗乐观，慢慢愿意与人交流了，学习成绩也开始回升。

爱心学校离不开热心人的帮助

“蒲公英”五四爱心学校受到居民欢迎，也离不开弋矶山中心许多热心人和志愿者的支持和奉献。其中，提起弋矶山公共服务中心关工委“老关工”周国珍，熟悉她的人都会竖起大拇指。周国珍退休前曾在企业领导岗位上任职，2004年6月退休后，有好心人劝其回家带带孙子、养养老，周国珍说：“我是党员，要带头学雷锋，多贡献正能量”。这些年来，她不仅风雨无阻在一线工作，为“蒲公英”五四爱心学校提供许多默默无闻的支持。该中心志愿者俞勇娣也是非常热心公益，为爱心学校、困难儿童无私奉献了许多心血。

除了热心善良的个人外，一些单位也提供了无私支持。在该中心辖区内，六一幼儿园经过多年发展，在芜湖市已具有一定办学知名度。近年来，该园也成立了“两新”党组织六一幼儿园党支部。在“两新”党支部成立后，该园为民服务的劲头更足。他们不但积极帮助解决爱心学校社区分校的场地问题，还在文艺辅导方面提供师资力量。2016年夏天，当得知有困难家庭的孩子在爱心学校学习时还想学习舞蹈，该园随即安排了场地与老师，还为每个孩子提供了一双漂亮的舞鞋。

柳风和周国珍表示，爱心学校一路走来就像一颗颗播撒爱的种子的蒲公英，这种关爱还将一直持续下去，弋矶山公共服务中心将继续办好爱心学校，努力让辖区内的每个孩子心中充满阳光。

记者 吴敏 实习生 汪敏

弋矶山五四爱心学校志愿者在辅导孩子功课（弋矶山公共服务中心供图）

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