中职明秋试点“学分银行”将实现学分互认，打通中职大专本科上升渠道
[摘要]将实现学分互认，打通中职大专本科上升渠道
本报讯 今后，安徽省中等职业学校的学生将能以“学分银行”即学分互认的形式，打通中职到大专甚至本科的上升渠道。日前，安徽省教育厅下发《关于进一步推进中等职业学校学分制试点工作的意见》征求意见稿，各市将设立职业学校“学分银行”，中职生们可通过“走课制”在市区内进行多校课程互选。
根据征求意见，安徽省建立完善中等职业学校区域之间、学校之间、专业之间的学分互认机制。各市将建立职业学校学分积累与转换信息系统 （“学分银行”），构建分级认证服务网络，建立个人学习账号，注册记录每一位学习者的学习情况和职业实践经历等，依托信息化手段开展学习情况和学分成果的存储、认证和转换，推动多种学习方式、学习过程相互衔接，实现学习成果“零存整取”。也就是说，通过这个“学分银行”，可打通中职到大专甚至本科的上升渠道，让更多中职生能轻松读大专、上本科。
除了在本校、本专业“修学分”外，今后，安徽省中职生还能在市区内跨校进行课程互选。根据意见，对于有条件的地市，学校可以探索实行走课制、跨年级制、走校制，允许学生跨学校、跨年级选择课程和学习方式，以实现一定区域内多校间的课程互选、师资互补、学分互认、专业共建、基地共享。
校方还将建立“弹性学习制度”，在招生注册、学籍管理、课程设置、学业年限、学业水平考核、工作经历及工作业绩换算学分等方面实行更加灵活的教学和管理制度。
根据推进“时间表”，从2017年秋季学期起，省级示范特色学校应在一年级选择部分专业持续开展试点工作。这些学校要将学分制试点工作落实到项目建设中的专业建设、课程建设、教学管理、学生管理、社会培训、校企合作中。
另外，到2020年，中等职业学校学分制试点工作普遍推开。
（本报记者）
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