看自贡一中学子的华丽逆袭
匡燕铭
陈翠翠
王埌
曹玉娟、曹玉妍
李宗昊
6月22日，2014年高考成绩公布，自贡一中学生匡燕铭总分610分，名列全市文科第5名。而3年前，匡燕铭考入一中的中考成绩在市区仅列2700多名，如加上两县学生，排名更靠后了。在自贡一中的三年时间，匡燕铭完成了一个不可思议的“逆袭”！
一直以来，自贡教育界流传着这样一句话：进入一中是“泥鳅”，出来就会变成“黄鳝”。像匡燕铭这样成功逆袭的同学，在一中并不少见。在生源并不理想的情况下，该校高2014届再获佳绩，重本上线61人，三本上线387人，双双超额完成市教育局下达的目标任务，自贡一中也是自贡市省市级示范校中唯一一所两条线均完成任务的学校。
从2700多名，跃升到全市第5名，是什么样的学校，什么样的老师，什么样的环境，能让学生发生这么样的巨变？华西城市读本记者走入自贡一中，与刚得到高考成绩的学生面对面交流，寻求答案。
老师一边啃面包一边讲题
他成了学校文科第一名
2011年秋，从解放路中学毕业后，匡燕铭以市区2700多名的成绩，进入自贡一中高2014届4班就读。这个自称不太听话，不愿受拘束的男孩子认为，自己三年间巨大的提升，离不开学校宽松的教育环境和老师悉心的指导。
“一中不强制住校，教学氛围很轻松，可以自主安排时间，对我这种耍心很重的学生来说，是很适合的。”匡燕铭说，“我每天下自习回家后，一般9点过就睡了，这在其他学校的学生看来，是件很奢侈的事情。”
匡燕铭坦言，能获得学校文科第一名的佳绩，得益于自己在学习上所付出的努力，更得益于各科老师的帮助。“由于一中是小班教育，我们一个班只有37个人，每个老师平摊到每个学生身上的精力会多很多。”匡燕铭说，“我每天都会和老师一对一交流，问很多问题，也基本上不用排队。”
让匡燕铭很感动的是，自己的班主任谭天老师经常一边啃面包，一边给自己讲数学题。“一中有个传统，就是老师辅导学生不分上下课时间，很多老师占用自己的休息时间跟学生讲题。”匡燕铭说，“有几次谭老师要守自习，来不及吃饭，就边啃面包，边给我讲。还有其他班的老师，也都给予我悉心指导。像饶静老师，我曾经请教她英语作文如何规范写作，她一笔一划地给我讲。”
自去年开始，四川省对高考单科优秀（进入全省高考文化科目单科成绩前万分之一范围）的学生实行提高一个批次录取的奖励性政策。点开网络，查询今年四川省高考单科优秀的学生名单，自贡市总共9个学生进入该名单，自贡一中就占了三个，匡燕铭是其中之一。
父母离世，老师同学送来关爱
他从悲伤走向自强
与匡燕铭相比，同在一个班上的王埌的故事则显得更加励志。2011年春节，王埌的母亲因患急性白血病入院，他休学半年照顾妈妈，但终究妈妈还是离他而去。2011年9月，王埌重读高一，没想到2个月后，父亲也患上了同样的病，又离他而去。
父母相继离世，给这个16岁的少年造成了巨大的心理创伤；孤苦无依，生活困顿，让王埌一度灰心丧气，几欲弃学。他是不幸的，又是幸运的。班里的老师同学知道后，迅速组织捐款，到家里去看望他、安慰他，经过大家的帮助与鼓励，王埌再次回到了学校，回到了班级大家庭中。
“一中是一个特别有温度的学校，师生关系都很好，学校晓得我的情况，给我减免了一些费用，每次发助学金、奖学金，都在同等条件下为我考虑最高额度。每年能拿二千多的奖金。”王埌说，“更让我感动的是，老师经常找我谈话，关心我的学习生活，同学对我也很哥们儿。”
王埌还记得，同学袁之敉获得千元助学金后，第一件事就是分给自己一半。“虽然爸爸妈妈走了，但是还有很多人关心我。我怎么能够不努力读书呢？心态调整过来了，成绩自然就上去了。”今年高考，这个坚强的学生考出了563分的好成绩，超出重点线12分。
老师们想方设法帮助解决单科瘸腿问题
他英语提高了40分
在自贡一中，这样的逆袭故事还在不断上演。由于一中生源普遍位于中考1000名之后，学生普遍存在偏科问题。李宗昊在刚进自贡一中时，分到了（2）班，此时的他，最差的科目，就是英语。“刚进来的时候，英语只能考80多分，还不能及格。”李宗昊说。然而，李宗昊在今年的高考中，英语考了118分，高考成绩558分，取得这样的成绩，李宗昊坦言，和老师们的辛苦密不可分。“现在回想这几年，从老师那里感觉不到任何的压力，反而是在一种轻松的氛围中，感觉自己每天都有进步。”
“高一的时候，为了培养我们对英语的兴趣，教英语的班主任老师饶静让我们自己编写英语手册，把英语学科的重点罗列在手册上。”李宗昊说，刚进校时，自己的英语成绩虽然不及90分，但英语手册的出现，让李宗昊对英语慢慢的产生了兴趣。
到了高二，对于偏科的学生，李宗昊班里的老师们“发明”了家校联系手册，“每周，把一周的收获、不足之处写在家校联系手册上，老师看了联系手册后，给我做批注，一般是实用的建议和一些鼓励的话，然后我把手册拿回家里给父母看，父母也会在上面给我批注，第二周，我再把这个联系手册带回学校给老师。”李宗昊告诉记者，联系手册就像一条纽带，将老师、父母和自己联系了起来，更为重要的是，有了联系手册以后，和老师的交流比以前多了，“经常受到老师的指导和鼓励，自己学习的动力更大，战胜薄弱学科的勇气也更足了。”
到了高三下学期，李宗昊的英语稳定在120分上下，“除了过去两年打下的基础，还和饶静老师的‘小灶\’有关。”李宗昊说，到了高三，饶静老师常常利用自己的休息时间给他辅导英语，吃着“小灶”，李宗昊的英语变得更加“丰满”。
“永不放弃”的理念创造奇迹
她从平行班考上重点线
根据学生不同学习情况，自贡一中虽设有小班、重点班和平行班，但一直以来，一中强调不放弃每一个学生，陈翠翠便是这一观念的受益者。她是以全市约5000名的成绩进入到的自贡一中，高一被分到了文科的重点班，“当时自己没有用心学，又落到了平行班，也就是13班。”
虽在平行班，可翠翠感觉到老师们一直都在她的背后，给她做“支撑”，帮助她前行。“班主任刘德才老师每天中午都会在教室里面陪着我们学习，从高一开始，一直到高考。”翠翠说，取得这样的成绩，刘老师功不可没，他可以说是以身作则，“很感动，就冲老师的这份坚持，我觉得我也应该好好的去学习。”翠翠说，其他科任老师也如刘老师一样尽心尽力，她才会从之前的“要我学”变成“我要学”。
陈翠翠还记得，每逢周六、周日，自己都要和几个同学一起，到教室上自习，后来刘德才老师知道了，还专门跑来看自己。“很多老师，不仅牺牲了自己的下课时间，还把周末休息时间也无偿牺牲了，才有我今天的成绩。”
“由始至终，我从来不会放弃任何一名学生。”三年下来，刘德才老师的坚持见到了效果，经过师生三年的共同努力，这位中考成绩位列全市的5000多名，就读于自贡一中平行班的女孩子，在高考中取得了超过重本线28分的好成绩，创造了“丑小鸭变白天鹅”的奇迹！
校长老师负责、体谅、关爱
姐妹花双双考上重本
让同学们铭记的老师还不只这些。双胞胎姐妹曹玉妍和曹玉娟，在进入自贡一中高中部的时候，成绩都不是很理想，如今，她们的高考成绩都上了重本线。说起三年间关爱自己的老师，两姐妹滔滔不绝：“上课的时候，语文老师金红川见大家累了，就会给我们放搞笑视频，或者讲个段子或者做个搞笑的表情来放松大家的神经。”曹玉妍说。
教曹玉娟物理的杨祚彬老师经常在放学以后，被她和同学们“逮着”问问题，从放学问到晚自习上课，而杨老师则直接跳过晚饭，接着上晚自习。
最让曹玉娟感动的是，身怀六甲、预产期在6月8日的化学老师袁祥翠，6月5日这天还陪着他们到高考考场试座。“单从这一点来讲，我就觉得她的责任心太强，以至于有时候又有点心疼她。”曹玉娟表示。
……这样的例子不胜枚举，而让同学们印象颇深的，还有校长蒯晓牛。每天清晨7点40，大家总能看到这位校长，像一个体育老师一样，吹着哨子督促大家上自习；学校食堂内，这个曾经英语偏科的老学长，不止一次请高三学生们共进午餐，向大家讲述自己逆袭考上重本的故事；而在篮球场边，当同学们打球正酣时，这个个子不高的校长，又会悄悄把场边的空瓶子扔进垃圾桶；得知有同学身体或思想状况不佳，他也会亲自慰问，给予鼓励……
自贡一中众多学子为何能从“泥鳅”变“黄鳝”，完成华丽的集体逆袭？或许这里面的因素很多很多。但有一点是最重要的：离不开敬业务实、充满爱心、无私奉献而又高水平的校长和老师，离不开和谐友爱、积极上进的校园氛围，也离不开学校严格有序而又人性化的管理！正如高三4班的陈星同学所说：“有这样的校长、这样的老师，你不认真学习，都觉得不好意思！”
其实，不只是今年高三不少学子高考成绩排位较高中入学时有了巨大上升，成功逆袭，往届学生中也不乏这样的学子。如高2012届以全市第5名成绩考入南京大学的余冬梅，中考成绩并未上自贡一中录取线；高2013届考入西北工业大学的王晓曼，也是从平行班跃升上去的。可见低进高出已成为自贡一中的耀眼特色之一。
华西城市读本记者 李庆 陈伯强 摄影报道
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