淄川中学:为了七月的凤凰涅槃
近期,淄川中学在做好疫情防控的同时,积极做好高三线上线下教学衔接,深度研究高考复习策略,精心优化教学管理方案,倾力备战2020年高考,助力学生凤凰涅槃。
群策群力,精心组织小班化教学。为提高小班化教学效率,高三的老师们各出奇招,进行多元化教学探讨。有的老师自主增加工作量,白天晚上分班授课；有的老师继续“主播”,使用“腾讯课堂”“腾讯会议”等平台进行线上线下同步授课(一个班现场,另一个班视频,两个班轮流现场授课)。学校在软硬件方面及时跟进支持,有效化解了教学进度不平衡的难题。
集体教研,深度研讨二轮专项复习。在做好学生问卷、以学定教的基础上,高三级部组织全体教师开展“高考备考集体备课”教研活动。通过交流,老师们进一步明确了二轮复习的原则和策略,规划好各种专项复习,把查找问题、抓主要问题、解决问题这一主线贯穿二轮复习的全过程,进一步统一思想、凝聚力量。
全方位辅导,架构升学多元立交桥。艺考遇上“疫考”,考试时间和形式都变得极为复杂。淄川中学积极关注艺考动态,组织专业教师对艺考生的备考和网考提供专业指导和技术支持。班主任和文化课教师了解每一个学生的专业考试情况及文化课成绩,利用课余时间进行谈心交流和定向补弱,为艺考生的文化课备考保驾护航。
励志勤学,营造高考备考氛围。召开“弘扬中国精神争当志勤学子”主题班会,发起高考动员。通过班级挑战书、课前宣誓、黑板报等形式营造激情备考氛围,让每位学生都能时刻提醒自己,为自己的目标努力奋斗。
细心关爱,让学生在校如家。面对新冠肺炎疫情和高考两场大考,好好吃饭才能提高免疫力和战斗力。开学第一周,学校为学生配发了牛奶和香蕉,同时加强学生饮食管理,饭菜花样不断更新,让学生想吃、吃好。学生吃得和老师一样,学生、家长的满意度越来越高。
选择了高考,便只顾风雨兼程!淄川中学高三师生同心协力,策马而行,只争朝夕!
(邢延宁)
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