德润校园 文明花开 ——张店区实验中学荣获首届“省级文明校园”纪实□本报记者 宓家峰 通讯员 吕茂盛
“民族风中国梦一带一路共繁荣”展演活动
学校每周二定期组织“与校长共进午餐”活动,倾听学生心声,增进师生情感
学校承办张店区“不忘初心跟党走”集中入团仪式
全国未来教育个性化教与学研讨会暨课堂教学观摩活动在学校圆满举行
教师在校园艺术节活动中编演敬老、孝老节目张店区实验中学秉承“德修自省,学尚自主”的校训与“尊重个性,多元发展”的核心理念,坚持教学质量提升与校园文明建设双线并进的战略,抓教学质量提升,坚守学校发展生命线,抓校园文明建设落实,立德树人根本任务,真正肩负起了学校应当承担的历史使命。
学校接连获得“全国绿色学校”、“全国中小学信息技术创新应用示范学校”、“中国少年科学院科普教育示范基地”、“全国学校体育工作示范校”、“山东省规范化学校”、“山东省首批教学示范学校”、“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省科普示范学校”、“省级优秀体育传统项目学校”等荣誉称号。
近年来,学校重视文明校园创建工作,以此作为培育和践行社会主义核心价值观,促进学生全面发展的重要渠道,实现了师生文明素养的提升。2016年荣获“淄博市文明校园”称号,2018年2月被山东省文明委表彰为首届“省级文明校园”,谱写了德润校园文明花开的华美篇章。
领导班子勤勉奋进
领导班子以“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动为契机,以“三会一课”制度为党员组织教育有效形式,加强班子自身建设,班子凝聚力、战斗力不断加强。建立党员示范岗,全体党员亮身分,作表率。
成立了校长任组长的“文明校园创建工作领导小组”,健全了工作机制,形成科学合理的工作体系,各部门协调配合,师生联动,形成了人人参与争创的局面。
实行校长负责制,严格落实《党风廉政责任书》的各项要求。发挥民主监督作用,实行“重大事情通报制度”,及时召开民主生活会。在评优、职称评聘、经费开支与选人用人等方面严格执行公开公示制度。推行党务、政务公开,扩大群众的知情权,干群关系和谐。
班子成员勤政清廉,善于体察民情民意,解决师生的实际问题。推行“台账式”工作管理方式,台账校内公开,接受群众监督。设有校务公开栏、校长接待日、校园开放日等家校沟通平台与机制,通过“与校长共进午餐”、“校长有约”、“民主恳谈会”等形式倾听师生的心声。同时,领导班子强化依法治校意识,将推进各项工作与相关制度建设结合起来,现代学校制度框架体系逐步形成,为学校发展提供了制度保障。
教师队伍开拓创新
重视师德建设,与每位教师签订了“师德承诺书”,及时查摆教师在师德方面的问题并限期整改。每学期组织“学生最喜爱的老师”、“时代先锋评选”、“最美教师评选”等活动。
引进优质培训资源,定期开展专题培训,促进了教研与培训的有机结合,特别是每周三组织的校本培训、校长做版主推荐的教师博客交流等富有成效。面对素质教育的新形势,采用基于专家的引领、问题的解决、思辨的整合、赛事的带动、课程的开发、自主的发展等形式,不断探索教师专业成长的新形式,通过创新赢得教师成长,为文明校园创建提供人才资源,成功承办了山东省“创新教师成长现场会”。
每学年组织一届学术年会,不仅展现学校教育教学成果,也通过开展学术研讨活动,突破课堂改革的重点和难点问题,同时组织知名专家学术报告会,为教师的学术研究注入新思想,启迪新智慧,催生新策略。
班主任遴选、培训、培养、选拔、考核、评价等机制健全,有间周一次的班主任例会与专题经验交流会,有见习班主任培养制度,确保班主任后备力量充足。
思想政治教育落实到位
重视环境的熏染作用,在校园、班级内显要位置展示社会主义核心价值观内容,师生知晓率100%。同时结合学校实际,认真落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的活动。重视民族精神培育,编撰了弘扬和培育以爱国主义为核心的“中国梦”系列主题教育方案及教育活动资料。各年级在学生中开展了“美德少年”、“孝心之星”、“学雷锋标兵”、“文明班级”等评选活动。班级、校园张贴《学生守则》和《学生日常行为规范》,学生熟知《守则》和《日常行为规范》,日常行为习惯良好。学校重视预防未成年人犯罪工作,被评为“全国零犯罪学校创建先进单位”。学校还承办组织了张店区“不忘初心跟党走”集中入团仪式、“保护母亲河,志愿者在行动”万人签名、关注留守儿童公益活动、“民族风中国梦,一带一路共繁荣”展演等公益活动。
在清华大学专家组的指导下,将“立德树人体系整体构建研究与实践”作为学校中心课题,经过两年的研究已经圆满结题。
重视国家课程的校本化,并适时推出学科拓展选修课程、实践探究课程,进而构建起了“人生基石课程、个性发展课程、卓越创新人才课程”三位一体的校本课程体系。其中包括有文明礼仪、以案说法、家乡文化溯源等学生德育类课程。学校“自主成长第三季——假日课程”被评为淄博市创新课程提名奖,在全国创新实践课程评优活动中荣获一等奖。
心理健康教育工作制度健全,有专兼职心理教师队伍。
活动阵地建设红红火火
加强活动阵地建设,开辟了宣传栏、大型电子显示屏、校刊《玉龙河》、校报等文化宣传阵地。设有校园广播站、电视台,组建小记者社团、广播社团加强以“创建文明单位”为主题的教育宣传。建立“道德大讲堂”,定期邀请道德模范进校园作报告。
有设计美观、板块合理的校园网站(网址:http://www.zdsy.net/xwindex/),能代表学校形象,所刊发内容健康向上,舆论评价好。教育引导学生文明上网,有效引导学生远离有害信息。每学期至少一次组织学生开展健康、益智、善德的网络教育活动,内容丰富,形式多样。
建立张店区少儿图书馆等校外学生实践基地,为学生参与社会实践提供场所搭建平台,定期组织学生开展形式多样的社会实践活动,有方案、有措施、有成效。
学校建有两层总面积为1176.49平方米的大型图书馆,成为了师生学习充实的重要场所。
校园文化建设丰富多彩
严格按照国旗法要求升降国旗,有经过培训的“国旗班”负责升降国旗。创新学校升旗仪式组织形式,创设“荣誉时刻”环节,发现表彰一周来涌现出的先进师生。
办学理念特色鲜明,具有浓厚的文化内涵,有与学校特色相统一的校训、教风、学风、校徽等校园文化标识。新入学同学有新生始业教育,有专门的课程资料。新教职工入校每周组织培训活动,使其尽快融入校园文明共建,促进文化认同、价值认同。
着眼学生因材成学,促进学生沿自己的强势发展,“奇迹”创造社团、“希冀”模拟联合国社团等三十余个社团又有了新的发展,其中商学社团被评列为市级创新社团。这些社团涉及领域广泛,鲜明地体现了以艺术、体育为主体,科技、英语为两翼的“一主两翼”办学特色。
积极推进“互联网+教育”探索,让信息技术添彩文明校园。其中市级以上小院士50余名。发挥活动中育人的优势,“读书节、艺术节、体育节、科技节”等主题节日内容丰富,学校精心策划项目,70%以上的学生都能参与到活动中来。重视传承中华优秀传统文化,注重地域特色,开设传统文化课程,例如书法、京剧、齐文化、内画、聊斋文化,经典诵读等,各种活动丰富多彩。每班有师生共同制定的班级公约,班级室内及走廊视觉文化主题明显,设计美观、有特色。班风、学风积极向上,师生精神风貌好。
2017年,学校建设了基于信息技术环境下的“教研厅”,从传统的听、评课发展到了信息技术辅助、大数据支撑的新阶段,推动了自主高效的“学本课堂”建设与教师的专业发展。学校先后承办了“全国未来教育个性化教与学研讨会”、“淄博市家校共育推广会”、“山东省教育信息化应用现场会”等在省市,乃至全国有影响力的会议。
展望未来,学校校长赵忠表示:学校将以这次获得“省级文明校园”荣誉称号为新起点,不忘教育初心,切实肩负起“立德树人”的教育使命,继续努力办好人民满意的教育,满足学生全面发展的需求。秉承“成就学生,发展教师,创建名校”宗旨,建设现代学校,创办幸福教育,实现学生、教师、学校的和谐卓越发展。
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