加强音体美工作,促进学生全面发展 ——淄博市张店区潘南小学推进素质教育工作侧记

本报记者陈伟

通讯员李国敏

潘南小学以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,推动“全国亿万学生阳光体育运动”的广泛深入开展,确保学生每天锻炼一小时。学校还积极推进课程建设,深化教学改革,丰富学生课外文体活动的内容和形式,促进学校体育、卫生与健康教育、艺术教育和国防教育在教育全局中协调发展,促进学生德智体美全面发展。

生命因运动精彩

体育让梦想成真

潘南小学体育学科针对各年龄段学生身体特点,认真设置上课内容,课堂上不仅有常规的技能训练,还安排学生的身体素质练习,加强学生力量、速度、耐力等素质训练。以体育学科成果为基础,潘南小学启动了第十届体育节“阳光大课间展示、眼保健操展示”活动。全校师生学习了“花球啦啦操”和“街舞”,并进行多次阶段性展示大比武,学生乐于参加,自觉锻炼,培养了终身体育的意识。该校还通过举办春季田径运动会、校长杯篮球赛等活动,增强师生体能的训练。同时,学校还利用每天下午放学时间,开展体育社团活动,如足球社团、篮球社团、啦啦操社团和田径社团等,提高学生兴趣。一系列体育活动和训练有了斐然的成绩。在张店区举办的中小学“乒乓球”比赛中获得第一名；在张店区举办的中小学“啦啦操”比赛中获得第一名；在张店区举办的中小学“篮球”比赛中获得第四名；在张店区举办的中小学“足球”比赛中获得第八名的好成绩。

美妙的音符

编出灿烂乐章

本学期,潘南小学开展了学校合唱节活动——核心价值观歌曲大联唱。每个班级都唱《校歌》和一首自选歌,如《文明歌》、《富强歌》《友善歌》等,让学生在歌唱的氛围中陶冶情操。

学校还举办音乐类新蕾、新苗评选。评选出了33名新蕾和49名新苗。同时,学校蓓蕾合唱团以“普及与提高”让队员们在进行和声素质教育的同时,在歌声笑语中感受到音乐的美。

在乐器方面,学校积极开展手风琴社团。据悉,潘南小学手风琴社团建于2014年8月,曾参加过多次展演活动,并取得优异的成绩。

通过努力,今年潘南小学获得张店区中小学生第二十四届文化艺术节音乐类优秀组织单位。学校手风琴社团代表学校参加张店区中小学艺术类表演比赛。学校蓓蕾合唱团代表学校参加张店区中小学艺术类合唱比赛》。由许谨老师负责的朗诵《我的祖国》,参加了张店区中小学艺术类朗诵比赛。

走进形与色的世界

发掘美的真谛

潘南小学的美术学科充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容与不同年龄阶段的学生的情感和认知特征相适应,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学方式,激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。本学期该校举办学校美术类新蕾、新苗评选,评选出76名新蕾和81名新苗。举办主题为“我创意我设计我展示我闪亮”的文化衫创意展示活动。在白色文化衫上手绘出自己喜爱的图案,彰显个性、爱好和创意,展现了潘南学子的想象力与表现力,体现了潘南学子积极向上的精神风貌。还开展“废旧物品创意服装秀”活动。学生们把生活中的废旧物品作为服装的原材料,精心设计。在六一儿童节那天,孩子们纷纷穿上自己设计的服饰,在动感十足的音乐中展示个人的风采,演绎了一场精彩的T台秀。通过活动提高了学生审美意识和创造力,促进了学生综合素质的全面发展,创建了和谐的校园文化新局面。据悉,今年潘南小学获得张店区中小学生第二十四届文化艺术节美术类优秀组织单位,多名学生在张店区中小学文化艺术节绘画比赛中获二等奖,多名学生在张店区中小学文化艺术节书法比赛中获一等奖,多名学生在张店区中小学文化艺术节陶艺、手工比赛中获一等奖和二等奖。

展望未来,任重而道远,潘南小学坚定地沿着教研之路,继续走向未来。在实践中探索,在探索中提高,潘南小学的音体美教育教学在探索和实践中提升,必将促进学生综合能力和学科素养的全面提升。

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