让我开出花一朵 ——读《飞鸟集》有感
□淄川区商城路小学刘慧
平日里,喜欢阅读,可能是职业的原因,今生与书结缘。然而,在浩如烟淼的书海,我一如既往的偏爱泰戈尔的诗集-----《飞鸟集》。在阅读中,我也用诗一样的语言解读着我的生活,解读着我的师德、师爱、师惑、师情。
师德
月儿呀你等候什么呢?要致敬于我必须给他让路的太阳。------泰戈尔《飞鸟集》
在我的课堂上,没有高高在上的教师,也没有低人一等的学生,有的只是地位等同的“大朋友”和“小朋友”,平等让我们成了无话不谈的朋友。距离近了,凝聚力强了。
师爱
不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。------泰戈尔《飞鸟集》
五年前,我调到了淄川区商城路小学接任了三年级二班班主任兼语文教师的工作,在嘈乱的教室里,我一眼就看见了他。与周围吵吵闹闹的孩子相比,他显得特别另类。
他的父母在他三岁时便离异了。父亲由于工作关系经常不在家,对他疏于管教。我怀着诗一般的微笑走近他,没有刻意的去要求他,却时时提醒他怎样才能做个好学生。慢慢地,他变了,主动干值日了,和同学发生冲突的事件少了,性格开朗了,和我是好朋友了。
师惑
我梦见了一颗星,一个光明的岛屿,我将在那里出生,而在它的快速的闲暇的深处,我的生命将成熟它的事业,像在秋天的阳光之下的稻田。------泰戈尔《飞鸟集》
我们的童年里都拥有五彩缤纷的梦想:或庸俗,或高尚,我们以为我们会为了追逐梦想而无限努力。但是,随着时间的流逝,我们似乎早已淡漠了那份曾经的热情。所以,我们品尝到了工作的乏味,我的心也始终沉浸在无边的迷惑与惘然中。在世俗与理想挣扎的时候,我还是习惯的翻阅《飞鸟集》,来平复自己躁动的心。
师情
采着花瓣时,得不到花的美丽。------泰戈尔《飞鸟集》
毕业了,孩子们带着优异的成绩,迈向高一级学校。看着他们兴高采烈的笑脸,我怅然若失。又是泰戈尔提醒我:采着花瓣时,得不到花的美丽。
感谢《飞鸟集》,让我在诗的轻灵与通透中开出花一朵,感谢泰戈尔,让我的师魂逐渐清晰,继而肆意飞扬。
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