还有半年中高考,父母叨叨考名校,很多孩子却拒绝交流。淄博市部分教育界人士建议: 和娃做朋友 合适的学校才是最好的
随着年的临近,中高考也仅剩下半年时间。最近几天,本报连续接到部分读者的电话:“孩子不愿意和我们沟通怎么办?一说让他好好学习争取上名校,就沉着脸关上门。”昨日,记者就此现象采访了淄博市部分教育界人士。
现象:家长说说说孩子默默默
张店的李先生望子成龙心切,眼看儿子还有半年中考,他每天在餐桌上都会不由自主地和儿子念叨:“好好学啊,争取明年考上最好的学校!”可与他的想法相反的是,儿子进门后一声不吭,闷着头吃完饭就去写作业。李先生说的多了,儿子索性关上房门,给个“闭门羹”。
家长说说说,孩子默默默,鲜明的对比显示亲子关系出现了问题。陈女士最近觉得越来越崩溃:“儿子小时候很听话,现在一年年变得难以沟通。‘你别管\’、‘别烦我\’这一类的话很让人伤心。”从小带大孙子的张先生也是这种感觉,“这还是原来那个乖巧懂事的孩子吗?个子高了,脾气也大了,我和老伴都看不懂他了”。
不做别人家的孩子家长要和娃做朋友
在家长们抱怨孩子不愿意沟通的同时,又真正了解孩子多少呢?昨日,张店七中校长陈延龙向记者提了几个问题:“你知道自己的孩子最近喜欢什么吗?你知道孩子的好朋友是谁吗?你知道孩子有哪些苦恼吗?”如果这几个问题家长不能很快地回答上来,就无法和孩子搭建起交流的平台,难以沟通。
为什么临近大考冲刺阶段的孩子会拒绝家长有关学习的催促?是压力和焦虑。家长的话语间无时无刻不在传递着这种升学的压力和焦虑,尽管有些家长说考不上这所学校上那所也行啊,其实还是在说“一定要考上这所学校啊”。“让孩子一定要考上名校,是真的为孩子考虑还是从家长个人的面子出发?”陈延龙提醒广大家长,在和孩子谈升学目标之前,一定要扪心自问,看看升学的空间里是自己虚荣心的成分多,还是孩子成长的机会多?现在家长普遍存在的误区是,孩子只有上名校才能成才。孰不知,孩子在学校里被关注的程度越高,自信心就越强,进步的可能性就越大,这也是“宁当鸡头、不当凤尾”的道理。
“你看看别人家的孩子”,这是很多孩子最不愿意从父母口中听到的一句话,有些期望值太高的家长,为了自己的面子,不切实际地要求孩子上名校,那份期待会让孩子退避三舍,有的甚至自暴自弃。陈延龙建议广大家长学会降低高度、俯身说话,以孩子的视角了解其喜怒哀乐,这样才能找到开启孩子心门的钥匙,才能引发孩子向上的内在力量。如果家长对孩子有什么要求而无法表达,不妨告诉班主任,班主任会以自己的方式与孩子沟通,帮助家长达成相应的目标,这种合作方式有着不错的功效。
“青春期的孩子叛逆,已经有了自己的想法,家长不能武断地与之沟通,有错必须向孩子认错,这样才会赢得孩子的尊重。”陈延龙坦言,很多家长对孩子态度粗暴,不懂得鼓励和引导孩子,彼此间的交流很容易被切断。家长意识到自己的错误时,可以采取当面道歉或是书信留言的方式,亲子关系会更加紧密。
给孩子成长的空间静待花开
“教育是一门善待他人的艺术。每个成长中的孩子都有自己的优点。我们能做的,有时候就是静静地等待。”淄博实验中学教师谢宪起这样阐述自己的观点。
谢宪起告诉记者,毕业班的每个孩子心里都会有一个或远或近的目标。这些或明确或模糊的人生目标,在孩子漫长而沉重的求学途中,如闪闪烁烁的晨星,引导着他们度过一个又一个难关。同样,每一个家长,也会为孩子制定一个或合理或过高的目标。因为对孩子的期待值过高,家长们有时不怎么理性,甚至会越俎代庖。当孩子的目标与家长的期许出现偏差时,如果不注重疏导,矛盾就会出现。
帮助孩子确定一个恰如其分的目标,既体现了对孩子的呵护,也是对孩子学业前景的预测。但在现实中,越来越紧张的家长和孩子的关系变得有些复杂。家长们抱怨,日日小心伺候的小家伙越来越不听话。家长的抱怨,体现出大考将临之前的普遍性焦虑。
谢宪起认为,脱离孩子的实际水平,有意无意地为孩子拔高了的目标,都必将成为孩子备考过程中的压力。课业压力自不待言,有些孩子还会自我加压。压力过大,又得不到合适、有效的疏导,就会导致学习层面的低效和学习倦怠。没有人愿意做压倒骆驼的最后一根稻草。对于家长,尤其不能。
半年后大考来临,对孩子而言,“认真上好每节课,抓住每节课的知识重点;学会询问和交流,注重合作和共同发展;巩固复习成果,在训练中逐步消灭知识盲区;每天给自己一个笑脸,微笑是对自己最大的奖赏。”每天在学习上进步一点点,就会一步步走向成功。对家长而言,要学会聆听、少提意见,多点细心呵护,静待花开,而不是碎碎念。
(晚报记者孙艳芹)
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