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淄博五中荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”系列报道之一 “诚容责”:五中教育的价值引领 □本报记者 李可孝

淄博日报 2014-05-20 06:06 大字

编者按“五一”前夕,淄博五中荣获“山东省富民兴鲁劳动奖状”。作为一所历史名校,淄博五中依托一流教育团队,大力开展教育教学创新,育人质量和办学水平持续提升。高考连年实现新突破,学业水平考试成绩斐然,合格率、优秀率、平均分均位居全市前列,部分学科成绩名列全市第一,实现了学校的优质特色发展。近日记者走进五中,感悟“魅力五中”的精彩,聆听“五中人”心中的教育梦。

一所好学校的教育追求是什么?

五中的答案是:让每个学生健康、全面、可持续发展。

“我们的着眼点不是三年,而是一生。”校长王东说,“每个学生都是鲜活的生命个体,影响他们成长之路的,不仅是优异的学业,更重要的是具有正确的情感、态度、价值观。”

基于这一理念,淄博五中育人为先,构建起以“诚、容、责”为核心的具有校本特色的价值观体系,并以此引领学校发展。

作为一所具有红色基因的历史名校,“耀南精神”是淄博五中办学之魂。而以“诚、容、责”为核心的学校价值观则是对“耀南精神”的继承、创新与发展。王东校长阐释说,“诚”即忠诚、真诚、诚信、正直。“容”即宽容、包容、悦纳和欣赏。“责”即责任和担当。以此为核心,形成了五中人正确的教育观、发展观、教师观、学生观、课程观、评价观等,统领学校全员育人和教学工作,为学生的全面发展和健康成长保驾护航。“这是五中人长期的教育坚守,也是面向未来的教育追求。”

2012年6月,王东主持的《构建以“诚、容、责”为核心的学校价值观体系的实验研究》被列为淄博市教育科学“十二五”重点课题。藉此,“诚、容、责”融入到学校教育的每个环节中,并与全体师生的成长一路相伴。

清明节“耀南精神照我行”徒步远足系列教育活动,是五中从2008年开始一直坚持到现在一项红色教育实践活动。今年,学校重新设计了路线,又再次延长了徒步里程,高一级部近千名师生徒步32公里到黑铁山抗日起义纪念地祭扫英烈。一路上同学们互相激励和帮助,即使脚上起泡仍坚持前行,下午6点半全部返校,无一人掉队。

对于每个入校不久的新生来说,这都是一次全方位的历练。黑铁山之行,让十四班的李雨含同学读懂了王东校长的一句话:“一个人可以走得很快,一个团队却可以走得很远……”九班的张格格同学写下这样的感悟:“三年后,我会为现在走下来的自己鼓掌;十年后,当我回想青葱岁月时,仍可为当初的坚持心存感激;二十年后,我可以把它讲给我的孩子听:关于忠诚和信仰、责任和梦想……”(下转第二版)

(上接第一版)在五中,从十八岁成人礼到国旗下的演讲;从全员导师制到每周一节的主题班会;从母亲节感恩活动到周六亲情日……学校创建了丰富的活动载体,让学生价值观教育内化于心,外显于形。

“诚、容、责,是社会主义核心价值观在教育领域的具体体现,是对师生内在正能量的一种激发和唤醒。有了价值观引领,教育就有了方向。”校长王东说。

以“诚、容、责”为标尺,学校制定了师德规范“60条”,划清了教育的“底线”:所有的教育教学行为,不能影响学生的身心健康和长远发展。

为提高育人的专业性和有效性,学校还创造条件让教师参加心理咨询培训,目前已有42名教师拿到了国家心理咨询师证书。王东说:“我们在意的不是拿多少证,而是借此构建更和谐的师生关系,更好地做到以生为本。”

在五中,践行“诚、容、责”,成为每个教师的一种自觉。

学生上晚自习,每个楼层都配备了一名值班教师,统一管理。但班主任们心里有牵挂,晚上大都会再赶回学校“加班”,在办公室“坐诊”。级部主任一看来的人挺齐的,干脆开起了班主任会,这成了不成文的规定。有一次王东校长碰上了,心里竟然纳闷:“啥时晚上也安排会了,我咋不知道?”

“诚、容、责”,如春风化雨,滋润着五中校园里的生命之花美丽绽放。

每年的毕业典礼,都由校长亲自给每个学生颁发毕业证书。近千名学生,要发上一整天。学生离校那天,全体校领导和高三教师排列校门口,目送学生走出校门。面对这种仪式般的庄严,学生无不动容,他们走出校园,然后列队转身,向着敬爱的师长和这所难以割舍的学校深深鞠躬……

这是教育的至美风景。

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