再探铝粉 在氧气中的燃烧实验
济宁市第十三中学化学组战力英王慧
探究铝粉的燃烧实验是五四制初中化学鲁教版九年级课本第四单元第二节探究金属的化学性质里面的演示实验,课本要求取少量铝粉,均匀地铺在滤纸上,再将滤纸卷起来,用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃,迅速伸入到盛有氧气的集气瓶中,观察现象。
在教学过程中采取课本提供的方法进行实验,实验效果欠佳。因此,很多教师及科研人员对实验方案进行改进。比如山东省滕州一中的孙远虎老师,对本实验进行过改进,他将铝粉和氯酸钾进行混合,将混合物卷在滤纸中,卷成长条,在酒精灯上点燃,铝粉剧烈的燃烧,发出耀眼的白光,放出热量。
针对怎样引燃铝粉,课本上只是提供了用滤纸包覆,但是不能固定铝粉,实验操作有一定的困难。因此对实验进行改进,具体实验如下:首先,准备好实验所需仪器及药品。主要包括铝粉、二氧化锰、双氧水、水、沙土、滤纸、双面胶、胶水、脱脂棉、坩埚钳、镊子、剪刀、集气瓶、锥形瓶、长颈漏斗、导管、火柴、酒精灯、木棒等。
其次,制备铝粉条(团)。该步骤有3个方面的改进:一是利用胶水制备铝粉条。取一张圆形滤纸,先在滤纸上均匀的涂抹一层胶水,然后取一定量的铝粉洒在涂有胶水的滤纸上。待滤纸上的胶水干好,将滤纸剪成条状备用;二是利用双面胶制备铝粉条。取一张圆形的滤纸,在滤纸一面上贴上双面胶,然后将铝粉撒在双面胶上,撒好后,拎起滤纸进行抖动,铝粉将均匀地撒在滤纸上,可立即剪成铝粉条,进行实验,这样形成的铝粉条非常均匀;三是棉团上沾铝粉。取少量棉花,放在滤纸上稍微平铺,取少量铝粉撒在棉花上,铝粉用量要适当,不易太多。
再次,让铝粉条(团)在氧气中燃烧。先制备氧气:利用双氧水和二氧化锰制备氧气,先搭建好制备装置和收集装置,双氧水要事先稀释,最好的比例是双氧水:水=1:4,氧气的产生速度较快,而且双氧水的利用率也能保证。收集4集气瓶气体,用坩埚钳夹持将制备好的铝粉条(团),在酒精灯上点燃,迅速伸入盛有氧气的集气瓶中,分别观察铝粉条在氧气中的燃烧现象和铝粉团在氧气中的燃烧现象。
最后,进行对比实验,观察滤纸条与棉团在氧气中燃烧的不同现象。为区分所采用的滤纸与棉花对铝粉在氧气中燃烧的实验现象的影响,将相应的棉花或者沾有双面胶的滤纸同样点燃后放在集气瓶中进行燃烧,观察粘有双面胶的滤纸和脱脂棉在氧气中的燃烧现象,铝粉条及铝粉团在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成白色粉末。白色粉末为氧化铝粉末。虽然是用滤纸或者脱脂棉做引燃物,但是滤纸和脱脂棉在氧气中燃烧时,发出的是黄光,对铝粉的燃烧不产生影响。
实验经过这样改进后,既能方便在课堂上演示,还不失铝粉在氧气中燃烧的效果。
新闻推荐
本报讯(融媒体记者朱艳)“谢谢你们上门服务,为我们解决了办理身份证的难题。”3月1日,村民贺大爷感激地对西岗派出所民警...
滕州新闻,弘扬社会正气。除了新闻,我们还传播幸福和美好!因为热爱所以付出,光阴流水,不变的是滕州市这个家。