家人眼中的乖乖女，大家眼中的好孩子，生命永远定格在5月20日 再见了，我们的杨曼
怔怔地看着事发的水塘，婷婷背过身去，流下了眼泪。
杨曼救人用的木锨还静静地“躺”在水塘边。
回忆起当时的情景，第一个下水救人的刘先吉惋惜不已。峄城区古邵镇后虎里埠村有个名叫杨曼的19岁女孩，她在日记本里写下这样一段话：“过去，你牵挂着我，我是主导，我让你凝眸、等待、期盼。现在，我牵挂着你，你是主导，你让我驻足、微笑、幸福。”她的房间里堆满了教材和奖状，她的记事本里写着“拼搏2017.6.8”，然而，她却永远不能参加高考了，她的生命永远地定格在了2017年5月20日。
救出12岁的婷婷，再也没出来……
5月23日，一则“19岁少女见义勇为不幸遇难”的消息在微博和微信朋友圈里被转发。本报以《为救落水者，19岁少女遇难》为题，报道了杨曼救人的事迹，引起了社会的广泛关注。杨曼为何救人后不幸身亡？前来营救杨曼的村民为何未能将她及时救出？作为一名不习水性的高考生，为何敢于在第一时间下水救人？在老师和同学眼中，这位勇敢的花季少女平时学习和生活是什么样子？24日，记者再次赶到杨曼家和她所在的学校，对她的父母、被救女孩一家以及杨曼的老师和同学做了采访。
记者赶到杨曼家时，由于女儿的不幸，杨曼的母亲正怔怔地坐在床头。这时，被救女孩婷婷和她的父亲一起来到了杨曼家里，婷婷直接跪在杨曼母亲的床前。“婷婷这条命是曼曼给的，我一定会让她替曼曼好好孝顺你们，让她永远都不要忘了是谁把她从水里救出来的！”婷婷的父亲哭着说。
当天的情景，12岁的婷婷铭记于心，她带着记者来到事发的水塘旁，指着当初落水的那个地方说：“当天中午，我和表妹来这儿玩，就在这靠近水边的地方，不小心踩滑了，一下子就掉到了水里。水塘水很深，我根本踩不到底。看到我在水里挣扎呼救，表妹赶紧跑着去喊人。不一会儿，我就看见杨曼拿着木锨赶来了，她看到我在水里用不上劲，直接跳到水塘里，用力把我推了上来。可她也不会游泳，又一点一点地从边上漂到了水塘中间。我想着去救她，可她对我说‘不要下来，不要下来\’。几分钟之后，她沉了下去，就再也看不见她了。大约又过了十分钟，村里好几个叔叔阿姨赶来了，我爸妈也赶过来了。有人把曼曼从水里捞上来的时候，已经来不及了……”回忆着当时的场景，婷婷呆呆地看着这片面积百余平方米的平静的水塘，身体开始发颤，眼泪不住地流出来。
写字台上，还放着从学校拿回来的书
当天上午，几位村民始终在杨母房内安抚她的情绪。一位村民说，杨曼从小就是个懂事的孩子，平时学习任务再紧张，她也会帮家里干农活、做家务。
在杨曼房间写字台的一角，还放着事发当日她从学校拿回来的书。除此之外，还有一个略显破旧的日记本。厚厚的记事本已经用完了一半，一笔一划记载着她生活与学习的点点滴滴。里面多是一些她整理出来的格言和简笔画，笔迹十分工整，如同她桌边的书本一样整齐。
“如果我无法强大地与你共赴美好的未来，那么我一生都不将出现在你面前”、“谢谢你曾经看轻我”……在最后一页，写着“2017.6.8”几个大字，那是今年高考的时间。如果没发生那天的事，或许过了这一天，日记本后面记录的都将是一些快乐的心情……
“之前常看到孩子在本上写东西，也一直没注意过她写的什么。”打开女儿的日记本，杨父哽咽地说，“从小她有什么事都不愿意给我们说，都是报喜不报忧。”
被救上岸后，已没了生命迹象
事发当天第一个下水救人的刘先吉说，当时他正在水塘边一个木料厂内准备干活，就听见一个小女孩边跑边喊“有人吗，有人吗”。一开始他不知道是什么事，可听到呼救声，他还是赶紧跑到水塘旁，发现几位村民正在焦急地议论着什么。他大声问明情况后，得知有人落水了，赶忙脱下衣服，纵身跳入水中救人。因对水塘情况不熟，再加上水塘确实太深，他找了好一阵都没找到。
“没想到能有这么深，下水之后还差点陷到淤泥里。”刘先吉回忆说，后来，又有几名村民陆续下水救人。最后，还是在本村人的指引下，刘先吉和另一名水性好的村民才将杨曼抬出来。当时，杨曼已经没有了生命迹象，但他还是将她的双脚搭在肩上，双手环扣在她的肋间，不停地按压。“就是盼着孩子能将水吐出来，谁想到按了好一阵子，唉……”
第二个参与救人的杨海军始终不愿意再提及当天的事。“连着两天我都没睡着觉，当时的事到现在都清清楚楚的。”他说。
她有一颗冠军的心，为了理想，总是加倍努力
在班主任刘老师的眼中，杨曼一直是一名乐于助人的学生，深得老师和同学们的喜爱。“这次的事，可以说是必然发生的偶然。因为，平时，只要其他同学有困难找她帮忙，她从来没有拒绝的时候，所以，看到孩子落水，凭她的性格，一定会不顾自身安危，出手相救的。”刘老师说。
两年来，杨曼的成绩始终排在班级前十名，以她的实力，考取一所理想的学校不成问题。刘老师说：“杨曼有着一颗冠军的心，她总是告诉自己要做到别人做不到的事情。为了自己的理想，她都是加倍地努力，加倍地付出。”
事情发生后，老师和同学们都感到震惊和惋惜，尤其是那些她曾经帮助过的同学。“作为一名高中生，杨曼用实际行动讲述了什么是品学兼优，我为能有一名这样优秀的学生，感到骄傲！”刘老师说。
（记者 王龙飞 苏羽 文/图）
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