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马维帅的喜与忧——记 “中国好人” 马维帅二三事

各界导报 2017-06-20 06:33 大字
□庞瑶

马维帅,子洲县高坪办事处惠家砭村马塔自然村村民,今年64岁。他因热心公益事业,坚持办学25年,先后被评为“子洲好人"、“榆林好人",2016年5月被评为“中国好人"。

1992年春,村里的公办学校停办,90多名学生失学在家。马维帅看在眼里,急在心上,经过激烈的思想斗争后毅然决定自己办学。他首先腾出自家的五孔窑洞做教室,自己掏钱聘请了四名老师。从此,他为了学校白天种地,晚上拦羊……两年后他把家里仅有的一点积蓄也全部投入学校,但仍负债累累。妻子不惜用吃鼠药的极端方式反对丈夫马维帅办学,但马维帅把妻子送到医院抢救医治好后,还是坚持办学。

马塔村距县城40公里,山大沟深,交通不便,条件极差,要办好学校,教师是关键。很多教师不愿去马塔任教,为了请到好教师,使孩子们学好文化知识,他四处奔波,招聘教师,他付不起高薪,只能以自己的真诚和奉献精神打动教师去马塔、爱马塔、留在马塔,为贫困的山里孩子奉献青春和知识。为了让山里娃学到电子琴,马维帅咬牙高薪聘请了一位电子琴教师,一年之后,马塔学校的学生们也能像模像样的弹奏出悦耳的电子琴曲目。为了丰富孩子们的业余文化生活,他常年开展武术、声乐、棋类、大秧歌排练等活动。

子洲县慈善协会的领导们经常亲临马塔小学,给学生发放《慈善读本》,留守儿童通过学习慈善文化,克服了悲观情绪,增强了自信、自强的意识,同学之间互帮互助。在子洲文联的支持下,由袁维国谱曲、师建东作词为马塔小学创作了马塔留守儿童学校校歌《心声》,并制作成视频,校歌唱出了留守儿童内心的期盼,丰富了孩子们的精神文化生活。

如今,马塔小学汇集了一批教师精英,他们个个爱岗敬业,关爱学生,他们真诚的奉献,使马塔小学的教育质量连续多年在全县名列前茅。学生人数也增加到312人,住校学生达到301人。教职工25人,开设9个教学班。马维帅不停地扩建校园,整修操场,新建饭堂、澡堂、厕所、宿舍等基础设施,学校面积达5000平米,操场面积2280平米,校舍面积700平米,寄宿生宿舍面积400平米,学生活动室170平米,洗漱及浴室170平米。

为了这些特殊的孩子,马维帅每天早晨5点起床,晚上11点仍不能休息。早晨帮年龄小的孩子穿衣服,开饭了帮孩子们打饭,晚上,他为孩子们盖上蹬开的被角,学校每天哪里最忙最累最需要的地方,他就出现在哪里……在马维帅的感召下,学校的老师们也都自觉行动起来,负责各自班级孩子们的学习、生活、安全。为了孩子们一日四餐,三名厨师马不停蹄地辛劳着,三台洗衣机不停地运转,仍然不能满足清洁卫生的需要。几年前,马维帅叫回了在西安工作的女儿、女婿回来帮他办学。去年,他外出采购时遇车祸,在延安创业的小儿子不忍看到父亲的艰辛,放弃了自己的事业,回到家乡帮父亲办学。

为了把村头至学校的道路修好,马维帅从2014年开始先后请来交通、水利部门的领导和技术人员勘察、设计,预算总工程费用需70万元左右,因费用太大,难以立项。马维帅心急如焚,他说不管怎样,咱走的路咱先修。他带人开工修路,雇了挖掘机、推土机、装载机,借款、贷款,苦干了几个月,但第一次修起的桥不幸被洪水冲垮。马维帅不灰心,二次设计,二次修建,最终他带人劈了半架山,填平一道沟,建了一座桥。市县慈善协会帮他申请到了“慈安桥"项目,补贴了9.2万元经费,除此以外他没有得到其它任何支持,至今,他还欠着村民工队的工钱。即使如此,仍有不明就里的人说马维帅在这个工程上挣了钱。听到后,马维帅感慨万分,让人在桥头两端石柱上刻了两副对联,一端是:“过河难出行难上学难难上加难,修桥难打坝难办学难难又何难",一端是:“一身胆气建桥方便四方百姓,两袖清风筑坝造福子孙后代"。

说起办学成功,马维帅总是把所有帮助他办学的人记在心上,他说,“没有县委、县政府的支持,我个人什么事也办不成。历届书记、县长都支持我办学,前几年县政府和教育局为学校解决了每年18万元的教师工资;省司法厅原厅长赵英武在西安为学校筹集捐款50万元;榆林市慈善协会、子洲县慈善协会为学校安排了“筑巢项目"、“慈安桥项目"、“关爱儿童之家"项目,每年‘六一’儿童节慰问学生;榆林青年慈善志愿者服务队队长刘志军从去年9月开始,带着他的十多名队员每月来学校开展一次帮扶或慰问活动……"

自办学以来,反对的、不理解的声音从未中断,马维帅也很难一一解答,但他坚信,这世上还是好人多!

马维帅办的留守儿童学校现在面临三大困境:一是教师工资缺口大,每年短缺57万元;二是学生宿舍严重不足,现在每个宿舍最少住十一、二人,最多住二十几人,一张床上最少住两个孩子,对孩子健康极为不利;三是校舍短缺,“双高双普"要求的各种部室严重不达标,多媒体等电化教学尚属空白。

面对巨大的困难和压力,马维帅满头的黑发已经花白,身体状况也大不如前,但他依然坚持着,坚持给留守儿童撑起一片蓝天,为他们创建一个温暖的家,他说,“这么多可怜娃娃,都是好娃娃,我不忍心把学校撂下,再难我也要让娃娃们吃好,学习好,有人管,不能断送娃娃们的前程!

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